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30.王老師對同學說:「這次月考我要考比較高層次的概念,而不是記憶類型的試題;還有,上次的題型猜對的機會有一半,所以這次我會改用別的題型。」王老師上次考試的題型為下列何者?(A)填充題 (B)選擇題
問題詳情
30.王老師對同學說:「這次月考我要考比較高層次的概念,而不是記憶類型的試題;還有,上次的題型猜對的機會有一半,所以這次我會改用別的題型。」王老師上次考試的題型為下列何者?
(A)填充題
(B)選擇題
(C)配合題
(D)是非題
參考答案
答案:D
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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二、搶分衝刺題(每題 2 分,共 22 分) 1.若 12 是 6x 的平方根,則 x=__________
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21.陳老師自編測驗並進行試題分析後,發現某一題的難度指標值 P = .95。下列有關此題難易度的敘述,何者正確?(A)過於簡單 (B)難度適中 (C)過於困難 (D)無法判斷
資訊推薦
12.王老師負責這學期五年級國語科第一次段考的命題工作。下列何者作法最可以提高該測驗的效度?(A)事先規畫試卷的雙向細目表(B)移除測驗中每人皆能答對的試題(C)增加選擇題以提高評分的客觀性(D)運用
2.若 23x2-4x+k 能被 x+1 整除,則 k=__________
1.教師在班級經營中,常運用的肢體語言有哪些?請簡要說明之。
22.「幾位海洋教育學家、國小教師以及環保團體代表共同組成委員會,討論學生當前應學習的海洋教育內容,並建議教育部將其納入學校課程。」前述建議的課程屬於下列何者?(A)理想課程 (B)正式課程 (C)知
3.以乘法公式計算:(2002-1982)+(1962-1942)=__________
2.近年來翻轉教室(flipped classroom)的風潮盛行,試說明應用翻轉教室於教學現場的優缺點(至少各兩項)。
4.化簡(8x2+5x-6)+(ax2-6x+b)的結果,若 x2項係數為 2,常數項是 3,則 a+b=__________
5. 101.252=1002+a=1012+b,則 a-b=__________
6.設 a+b=5,ab=1,則 2a2-3ab+2b2之值為__________
3. a,b,c 成等差數列,a、b 的和為 10 ,a、b 的差為 4,下列敘述何者錯誤?(A) c 可能為 20 (B) a 可能為 7 (C) b 可能為 7 (D) a,b,c 的和可能為 2
7.若 A 為 x 的多項式,且,則 A=__________
3. 如下圖二,甲、乙、丙、丁各代表某個函數圖形,則甲、乙、丙、丁何者是二次函數的圖形?(A)甲、乙 (B)乙、丙 (C)丙、丁 (D)甲、丁 。
4. 有一等差數列 a2=22,a4=24,則下列敘述何者正確?(A) a1>0 (B) a6=26(C) a8=23×5 (D)a10=28
46 (A)單線電化鐵路平交道。(B)雙線以上電化鐵路平交道。(C)單線鐵路平交道。
5. 已知父親體重是兒子體重的3倍多1公斤,如果父親體重為x公斤,則兒子體重是 【5】 公斤。(以含x的式子表示)
21.如右圖,O是△ABC的外心,若 分別垂直平分 、 、 ,則O點是△DEF的什麼心?(A)外心 (B)重心 (C)內心 (D)以上皆非。
6.有一個兩列三行的表格如圖﹒在六個空格中分別填入數字1﹐2﹐3﹐4﹐5﹐6(不得重複)﹐則1﹐2這兩個數字在同一行或同一列的方法有____________種﹒
5. 若一圓的半徑為 6,則下列何者不可能為此圓的弦長?(A) 1 (B) 5 (C) 9 (D)13
3. 寫出表格當中各點在哪個象限或坐標軸上
6.化簡= 【6】
5. ( )如圖, 為圓O的直徑,弦 未過圓心O,則下列哪一個敘述是正確的?(A)O是△PCD的外心 (B)O是△APD的外心(C)O是△BCP的外心 (D)O是△ACD的外心
2. ( x-10 ) ( x+3 )=x2+ax+b,則 a-b=? (A) 37 (B) -23 (C) -37 (D) 23。
6. 下列敘述何者正確?(A) 正六邊形有 10 條對角線 (B) 箏(鳶)形、菱形、平行四邊形皆為線對稱圖形(C) 正五邊形可以畫出 5 條對稱軸 (D) 直徑與半圓弧所為成的圖形稱為弓形,而非扇形
3、在一條數線上,寶貝球站在A(-18)的位置向右跳,卡比獸站在B(22)的位置往左跳,當寶貝球每跳4步,卡比獸跳1步,請問寶貝球和卡比獸會相遇在數線上的哪一點座標位置?
4.若方程式的兩個解互為相反數,則a =?(A) -8(B)0(C)4(D)16