題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
4. 已知空間中有六個點,坐標分別為(a,b,c) 、(a,c,b) 、(b,a ,c) 、(b,c, a) 、(c, a, b) 、(c,b ,a ) ,若a ,b ,cR 且a>b>c
問題詳情
4. 已知空間中有六個點,坐標分別為(a,b,c) 、(a,c,b) 、(b,a ,c) 、(b,c, a) 、(c, a, b) 、(c,b ,a ) ,若a ,b ,c
R 且a>b>c>0,a-c=103。則此六個點所決定的凸六邊形之周長為_________
參考答案
上一篇 :
3.肌力訓練原則:,可提前結束比賽。__________ 原則、 _________ 原則、 _________ 原則。
下一篇 :
2.對青少年的諮商技巧中,「讓青少年在諮商情境以外的日常生活中,繼續面對與改善其問題,以強化諮商輔導之效果。」可使用哪個諮商技巧?(A)問題解決 (B)決策技術 (C)角色扮演 (D)家庭作業。
資訊推薦
7.下列何者不是Yalom所發現的團體有效因子? (A)原生家庭矯正性情緒經驗 (B)分析問題並提供建議 (C)模仿作用 (D)團體凝聚力。
16.跆拳道比賽中,以有效轉身動作踢中對手中端護胸電子護具可得 (A)1分 (B)2分 (C)3分(D)4分。
3.學生:「研究所考試快到 了!可是我又念不下書!」可回應:「聽起 來,你還蠻焦慮的。」或是:「似乎你對即將到 來的考試,感到焦躁不安!」此諮商技巧為何?(A)探問 (B)專注與傾聽 (C)同理 (D
4.如【圖 1】所示之動滑車,W 為欲吊起之重物,F 為垂直向上之施力,若不計摩擦力,此動滑車之機械利益為______。
15.學校發生重大危機事件後,輔導老師可透過減壓團體提供心理的安撫與陪伴,1.鄰里民眾2.導師3.社團好友4.任課老師5.教職員工6.班上同學7.罹難者家屬8.學校同學。依據賴念華(2005)「同心圓
17.有關高爾夫球競賽規則中,何者正確? (A)正式比賽場地為20洞 (B)所使用的球杆總數不得超過15支 (C)比洞賽由前一洞獲勝者獲得下一洞開球權 (D) 擊球準備時不小心觸動了球,可免罰杆數。
1.請舉出運動場上的拋體運動可分為哪幾類?(4 分)並以運動實例舉出技術要點?(6 分)
1. 春捲皮屬於(A)冷水麵食(B)燙麵食(C)糕(漿)皮麵食(D)酥(油)皮麵食。
16.學生輔導法中第二十二條規定,「第十條及第十一條有關專任輔導教師及專任專業輔導人員之配置規定」,於中華民國幾年八月一日起逐年增加? (A)104年 (B)105年 (C)106年(D)107年。
3. 這幾年很流行透過多元輔導媒材(牌卡、桌遊、藝術媒材、冒險體驗教具…)進行輔導與諮商工作,請舉你曾使用過的輔導媒材在教學、個別輔導諮商或團體輔導諮商之實際運用情形,並論述你個人對使用實務經驗之看法
18.下列何者非國術的器械? (A)刀 (B)劍 (C)棍 (D)棒。
2.循環訓練是一種科學化的訓練方式,請寫出循環訓練的編排方式?(4 分)並編排八個動作的循環訓練範例。(6 分)
8.以下何者並不符合現實治療中SAMPIC3次方的計畫本質? (A)重要的 (B)可取得的(C)可測量的 (D)簡單的。
17.下列何者非「完形治療的技術」? (A)內在對話的練習 (B)誇大練習 (C)倒轉技術(D)共融關係。
31.試比較下列各角之大小:。
19.空手道比賽結束時,雙方同分,由裁判小組以投票來「判定」勝負,下列何者非其判定標準?(A)戰術 (B)閃躲次數 (C)攻擊次數 (D)鬥志。
3.試說明循環制、雙敗淘汰制、單淘汰制三種常用的運動賽制優、缺點為何?(18 分)
9.「在進行學生輔導工作時,收集相關資料後,針對當事人的問題進行一全面性的假設與判斷,並依此擬定輔導與介入策略與計畫。」此段描述可說明何種概念? (A)擬定介入處遇目標 (B)個案分析 (C)評量診斷
18.關於 103 年 11 月 12 日公布之「學生輔導法」,下列敘述何者為非? (A)學校教師,負責執行發展性輔導措施,並協助介入性及處遇性輔導措施 (B)學生輔導工作委員會任一性別委員人數不得少
1. 「全球資訊網(WWW)」的英文為何?(A)World Wide Web(B)Web Wide World(C)Web World Wide(D)World Web Wide。
20.阿傑在學校通過游泳與自救能力檢測,獲得了一張印有海豚圖騰的證書,請問下列哪一項能力指標阿傑可能還無法完成? (A)立泳30秒 (B)仰漂60秒 (C)任一泳姿游完100公尺(D)以上皆無法完成。
4.試說明游泳比賽中,蛙式的規則包含哪些?(10 分)
10.高二學生小美因為感到憂鬱而前來找輔導老師,她說:「討厭自己的身材過度肥胖,從國中變胖後就沒瘦下來,不會有人喜歡我,注定要孤獨一生」。輔導老師先和小美識別出她所接受的女性應如何的訊息,再向小美說明
19.教育部推動「高中職生涯教育之適性輔導」,其中針對「自我與環境間的互動與抉擇,進行統整與決定上,目的在透過實際的行動連結個人與環境」,下列哪一項不是其範疇?(A)生涯資訊與生涯評估 (B)決策風格
20. 下列何者為後現代主義(Postmodernism)風格的作品?