【用戶】范倫堤拿 已上榜 一般行政
【年級】高三下
【評論內容】(A)分級列等法：由評量者依所列特質高低排序，以比較員工的績效 (B)目標評量法：根據預先建立的標準，據以衡量工作績效的方法，包括品質、數量乃至完成時限(C)評等量表法：係就被考評者的績效因素、倫理道德以及能力和技術等特質，編制評量圖表逐項加以考評(D)評述報告法：由評核人來準備一份描述一個人優缺點及過去績效的書面敘述