資訊推薦

• 6.「三人成虎」之典故意義比較接近培根(F. Bacon)想要極力破除的哪一種偶像迷思？(A)種族的偶像(idols of the race) (B)洞穴的偶像(idols of the cave)(
• 9.依據Gardner提出的多元智能理論，請問下列何者不符合此理論的評量特性?(A)重視評量及測驗，評量是對個人技能與潛能資訊的獲得，而測驗在可以中立、客觀的情境中實施，可以獲得客觀的訊息(B)評量是
• 8.幼兒園生活中的各種活動都是課程，課程並不受限於教師所傳授的教材內容。請問前述主張與下述何項思潮最為相符？(A)理性主義(rationalism) (B)實驗主義(experimentalism)
• 7.伍老師初次任教，很想和學生打成一片，利用下課、放學時間加入學生的各種活動，爭取學生的信賴。請問前述伍老師的行為符合下列哪一項策略？(A)合流(fraternization) (B)協商(negot
• 36.近十年可說是臺灣幼教發展的黃金時期，以下就頒布的各項幼教法令，依法律位階由高至低進行排列，下列何者正確？ 甲、學前特殊教育教師、社會工作人員及護理人員薪資支給基準 乙、幼兒園在職人員修習幼兒園教
• 38.當教師發現服務的幼兒園有不當措施或作為時，下列哪一項處理方式較符合專業工作倫理守則？(A)在園內以消極作為的方式因應，伺機離職(B)為維護幼兒園聲譽，仍應善盡己責配合園方業務推展(C)即使建議後
• 37.當你發現搭班教師經常在教學時間處理重要私事時，面對這樣的情形，下列哪一項處理方式較不符合專業工作倫理守則？(A)如果解決方法無效時，你會將此事向上司報告(B)跟他一起討論和解決，如何讓如此情形不
• 10.福祿貝爾(F. Froebel)以為教育兒童最好的方法是培養在實際生活中的行動和直觀。前述理念符合下列何項教學原則?(A)準備原則 (B)自動原則 (C)類化原則 (D)興趣原則
• 39-40 為題組閱讀下文後，回答 39-40 題。小智是 5 年級的小學生，他規劃在暑假 8 月份每天閱讀 2 小時，目標是閱讀完 10 本書。開始閱讀後，小智發現自己閱讀科學類書籍時會有較大的困難
• 12.教師進行自編課程實驗時，應符合實驗研究法設計的兩項基本要求，其一為「隨機化」，另一為下述哪一項要求？(A)抽樣 (B)經驗法則 (C)實驗操作 (D)控制變項
• 13.重視孩童的興趣與表現，試圖使學校成為典型家庭以及社區和民主的搖籃，並有美國進步主義教育之父的封號是下列哪一位教育學家?(A)伊利歐特(C. W. Eliot) (B)霍爾(G. S. Hall)
• 29.下面四種物品，依順序分別是用哪種透鏡或面鏡？ (A)凸面鏡、凹透鏡、凹透鏡、凹透鏡(B)凸透鏡、凸透鏡、凸透鏡、凹透鏡(C)凸面鏡、凸透鏡、凹透鏡、凸透鏡(D)凸透鏡、凸透鏡、凹透鏡、凸透鏡
• 11.綿羊班幼兒預計在同樂會中演奏一首樂曲，張老師把此首樂曲分成好幾個段落，每天練習十五分鐘。請問前述教師採取下列哪一項練習策略?(A)整體練習-集中練習 (B)整體練習-分散練習 (C)部份練習-分
• 14.洪老師在學生面臨巨大的考試壓力時，在課堂師生互動時往往表現出自娛娛人的能量，使學習活動充滿生機活力。請問洪老師的教學作為較傾向於體現教學藝術創作者的何項特質？(A)想像力 (B)遊戲興致 (C)
• 15.腦力激盪法是激發幼兒創意的有效方式。為了有效達到激發創意的目的，教師在幾個討論回合中應掌握下述哪一項引導技巧？(A)重量不重質 (B)重質不重量 (C)先重量不重質，再重質不重量 (D)先重質不
• 16.有關真實評量(Authentic Assessment)特性的描述，請問下列何者正確？(A)要訂定標準以確保結果的正確性 (B)評量的範圍以學生的動作表現為主(C)重視學習過程和結果的評量 (D
• 17.關於幼兒園編班與班級人數之規定，下列敘述何者正確？(A)二歲以上未滿三歲幼兒，每班以十六人為限(B)三歲以上至入國民小學前幼兒，每班以二十人為限(C)離島、偏鄉及原住民族地區之幼兒園，因區域內二
• 18.有關SQ3R(Survey, Question, Read, Recite, Review) 的閱讀策略，請問是下列哪一項學習理論的應用？(A)認知發展論 (B)社會互動論 (C)訊息處理論 (
• 20.「幼兒會探索遊戲素材，感官動作卻不被規則所規範，有時出現多個幼兒一起玩素材，但是未出現社會性互動的情形」。請問前述和下列哪一項遊戲發展階段相符?(A)擬定遊戲規則 (B)自我中心遊戲 (C)開始
• 19.羊羊幼兒園的王園長談及辦學理念時，表明深受皮亞傑(J. Piaget)觀點的影響，強調兒童的認知活動是一個主動的歷程，教師須能適切因應兒童身心發展階段，安排教學活動。試問皮亞傑的觀點，最切合下述
• 22.根據《幼兒園教保活動課程暫行大綱》中所揭櫫的幼兒教育目標，下列何者為非？(A)豐富幼兒生活經驗 (B)拓展幼兒體感經驗 (C)維護幼兒身心健康 (D)培養幼兒合群習性
• 23.葛林(M. Greene)嘗試將教師之角色比擬為陌生人，能對熟悉的教育環境產生洞察問題的能力。請問葛林對教師功能的界定，係受下列哪一項哲學思想的影響？(A)實用主義(pragmatism) (B
• 24.「幼兒在教室外的樹上發現了一隻蟬，於是教師蒐集了許多昆蟲不同身體部位的圖片讓幼兒觀察。經討論後，幼兒發現昆蟲的身體構造可以分為頭、胸、腹三個部分」。請問前述與下列哪一項教學方法較為相符？(A)探
• 25.關於「結構功能論」（structural functionalism）對於學校的有關看法，請問下列敘述何者正確？(A)學校是社會階級再製的場域 (B)學校是傳遞共同價值的場域(C)學校是文化霸權
• 26.關於克伯屈(Kilpatrick)倡導的方案教學法(project method)，以下何者不是它的要素?(A)方案教學屬目標導向的教學方式，終極目標是學生獲得通過學科測驗能力(B)方案教學強調