問題詳情

43.對於學習障礙學生的鑑別，區辨學習障礙與文化刺激不足，下列做法何者較適切？
(A)分析其不同學科之間是否具有明顯差異
(B)分析其智力與學業成就之間是否具有明顯差距
(C)分析其同一學科內不同領域之間是否具有明顯差異
(D)分析其接受補救教學後學業表現是否具有明顯進步

參考答案

答案：D
難度：簡單0.833333
統計：A(2),B(7),C(1),D(50),E(0)