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• 2. 下面哪一組詞語意不同？(A)褒囉嗦、呵咾 (B)褒囉嗦、褒(C)呵咾、褒 (D)褒囉嗦、囉嗦
• 3. 下列哪一個閩南語複合詞的結構與其他三個不同？(A)車路 (B)墨盤 (C)藤椅 (D)條件
• 4. 下列哪一個閩南語詞的標音是正確的？(A)落䈄 lak-ham (B)落臉 lak-lián(C)落漆 làu-tshat (D)落色 làu-sik
• 5. 以下何者屬於閩南語領綱的課程目標？(A)培養學習閩南語文的興趣，認識其歷史與文化。(B)培養閩南語文聆聽、說話、閱讀、寫作的能力(C)增進在日常生活中使用閩南語文思考和解決問題的能力(D)養成在
• 6. 在 108 新課綱中閩南語文的學習內容第一類(語言與文學)中不包括以下哪一個項目？(A)標音與書寫系統 (B)語法語用(C)文學篇章 (D)藝術人文
• 7. 下列選項為「臺灣閩南語」與「現代華語」相互對應的語詞，請問何者正確？(A)阿公店：『爺爺的店鋪』 (B) 拜日：『禮拜天』(C)雜細：『雜碎』 (D)火車母：『火車頭』
• 8. 以下有關語音聽辨評量標準的等級描述中何者有誤？(A)A 級能辨認字詞中難度較高的語音(B)B 級能辨認字詞中難度較低的語音(C)C 級能辨認字詞中基礎的語音(D)D 級僅能有限地辨認字詞中的語音
• 9. 華語的「藍圓鰺」是指臺灣閩南語的(A)巴郎 (B)串仔 (C)?仔 (D)四破
• 10. 臺灣日治時期小說家不包含以下哪一位？(A)徐坤泉 (B)龍瑛宗 (C)葉石濤 (D)郁永河
• 11. 教育部閩南語常用詞辭典以漢字書寫為基礎，用字分三大類型，以下哪一種不屬於這三類之中？(A)本字 (B)俗字 (C)假借字 (D)訓讀字
• 12. 對於臺灣早期歷史上跟語言有關的活動，下列描述何者有誤？(A)西班牙人在新港社開辦臺灣第一所學校，導入羅馬字的讀寫識字能力訓練。(B)臺灣史上的第一個傳教士是荷蘭籍的 Georgius Cand
• 13. 歌仔冊是近代重要的一種閩南語通俗文學，以下何者敘述正確？(A)主要流行於閩東或臺灣等地(B)歌仔冊書寫者會參考本字或正字進行書寫(C)日本大正年間，臺灣各地都有出版社自行印刷歌仔冊。(D)戰後
• 14. 以下「N 仔 N」中，「仔」的語法功能與其他三者不同？(A)礐仔尾 (B)尪仔面 (C)囡仔人 (D)母仔囝
• 15. 因曾遭受日本統治的影響，臺語有不少的日語借詞，以下何者不是？(A)苦力 ku-lí (B)寄付 kià-hù(C)離緣 lī-iân (D)出張 tshut-tiunn
• 16. 以下構詞形式「一 X 仔」中，何者不是用來表示短時義？(A)代誌一睏仔就做了矣 (B)時間一時仔就過去(C)做人嘛著留一下仔口德 (D)哪會一目?仔就落大雨
• 17. 《國家語言發展法》於 2019 年 01 月 09 日正式公告後，依其「第 18條」規定，十二年國民教育各階段亦應將「國家語言」列為「部定課程」，讓學生依其選擇，選習一種「國家語言」，故教育部
• 18. 依照「教育部閩南語語言能力認證」各級整體能力指標公告之標準，小學「五、六年級」之學生其閩南語能力至少應達到何級數？(A)A1 (B)A2 (C)B1 (D)B2
• 19. 「語言教學」常需與「文化教學」相搭配，請問臺灣民間所謂的「頭牙」，指的是何一神明的生日？(A)關聖帝君 (B)觀音菩薩 (C)媽祖婆 (D)土地公
• 20. 下列哪一个選項的意思與其他的選項不同？(A)tsíng-ām (B)tshuì-pe̍ h(C)hau-siâu (D)phòng-hong
• 21. 下面的選項皆有「較」字，請問何者的意義與其他選項不同？(A)較加 (B)較贏 (C)較秤仔 (D)較大面
• 22. 下列臺灣閩南語的詞彙，何者與其他組的構詞結構方式不同？(A)臭彈 (B)目針 (C)散票 (D)坐清
• 23. 請問下列的臺灣閩南語詞彙「二字詞」與「三字詞」，哪一選項兩者間並無語義上的關係？(A)喙斗：好喙斗 (B)頭喙：好頭喙(C)性地：好性地 (D)笑神：好笑神
• 24. 請問下列有關各句的臺灣閩南語歌謠之詞語解釋，何者有誤？(A)「為娘掛吊半癲戇」，「掛吊」意指「非常思念」。(B)「做雞做鳥無了時」，「無了時」指「沒有未來」。(C)「憶著錢銀做衫褲」，「憶著」
• 25. 下列選項各句皆有「張」字，請問哪一選項的「張」字，其音讀與其他選項不同？(A)你實在真?張掇 (B)伊這馬就咧張老矣(C)伊有影真好生張 (D)我有安一个鳥鼠張
• 26. 請問下面選項中的語詞，何者非屬「慣用語」的用法？(A)掠兔仔 (B)拭尻川 (C)食膨餅 (D)洗米潘