問題詳情

28.劉老師個性積極且具有行動力,於韓國姊妹校來訪期間,規劃來訪學生到班級介紹韓國民族舞蹈,請問此種方式屬於
班克斯(J.Banks)多元文化課程的何種取向?
(A)貢獻取向
(B)附加取向
(C)轉化取向
(D)行動取向。

參考答案

答案:B

統計:A:1,B:9,C:0,D:2,E:0

難度:計算中