資訊推薦

• 24.近年來，教育部積極推動數位學習計畫，下列何者不是目前教育部規劃的具體方針：(A)建置教育雲端應用平台(B)提供每位學生一台平板電腦(C)發展教育應用程式(App)(D)建置校園無線網路。
• 54 田恬媽媽對其 8 個月大的新住民小孩的聽反應行為覺得不太對，到醫院就診時，聽力師除了口頭說明之外，還使用動作、圖卡、舉例子來幫助她解決不安和困惑。此聽力師遵守下列那一項之專業倫理？(A)聽語人員
• 21 下列何者為正確的全口活動義齒製作之先後順序？(A)個人牙托→咬合基底→咬合器裝戴→人工牙齒排列→工作用模型→齒肉形成→包埋(B)個人牙托→工作用模型→人工牙齒排列→咬合基底→咬合器裝戴→齒肉形成
• 73.成員對組織的目標信念表達認同，並願意付出心力、留任組織的態度，稱為？(A).組織認同(B).組織承諾(C).團隊認同(D).團隊承諾。
• 37 新生兒聽篩通常使用那些工具？①ASSR ②Automatic ABR ③ART ④OAE(A)①③ (B)②④ (C)①④ (D)③④
• 42.物體實際長度為 25 cm，若圖面以 100 mm 長繪之，則此時圖面標示之比例為何？(A) 4:1(B) 1:4(C) 5:2(D) 2:5
• 30 下顎隆凸（mandibular torus）好發於何處？(A)前牙舌側 (B)小臼齒舌側 (C)大臼齒舌側 (D)大臼齒頰側
• 19.把「兔子飽了」說成「肚子飽了」，主要因素為何？(A)發音部位的差異 (B)氣流除阻的狀態(C)送不送氣的差異 (D)聲帶振動的清濁
• 26 關於牙齒移動樣式，下列何者所需要的矯正力量最小？(A)傾斜移動 (B)牙體移動 (C)脫出 (D)壓下
• 23. 下列文句完全沒有錯別字的是：(A) 靈感是作文不可或缺的條件，但尚需在心中蘊釀成熟，才能有佳作出現(B) 締聽天籟，讓自己感知大自然的聲息(C) 他最大的缺點是論事不夠客觀，常以偏蓋全(D)
• 24.包含培養學習的文化，讓成員有糸統地獲得知識，並與他入分享，以提升工作績效。 (A)糸統管理(B)軟體管理(C)科技管理(D)知識管理I
• 36 倒凹量器 0.01、0.02 及 0.03 之單位為何？(A)英吋 (B)英呎 (C)公分 (D)公釐
• 67. 顏太太因青光眼欲接受 Physostigmine 治療，試問其作用機理為何？(A)阻斷 Sodium-dependent membrane carrier 對細胞外 Choline 的傳入(B
• 32 使用下列何種方法可獲得較精確的蠟型？(A)高溫軟化蠟 (B)少量多次堆蠟(C)在齒模上壓接蠟型 (D)選用具有黏性的蠟
• 33 關於牙冠牙橋修復物材料學方面之考量，下列何者錯誤？(A)裝入口內之不同種金屬間產生之電位差引起之疼痛，稱為迦凡尼衝擊（galvanic shock）(B)迦凡尼作用易造成金屬變色，但不會造成腐蝕
• 81. 下列各類致病菌中，何者只需中和抗體(neutralizing antibody)就可中和毒素而不致病？(A)金黃色葡萄球菌(Staphylococcus aureus) (B)白色念珠菌(Ca
• 22 下列何項不是矯正支架間接黏著法（indirect bonding）的特徵？(A)可以得到決定正確的支架（bracket）位置 (B)可以縮短黏著的時間(C)可以使用於定位困難的部位 (D)可以增
• 47. 下列關於真核細胞RNA的敘述，何者錯誤？(A)7-甲基鳥嘌呤核苷三磷酸帽子(7-methylguanosine triphosphate cap)是真核細胞mRNA 的 5'-cap
• 13 以下何種語音聽力檢查結果的紀錄有誤？(A)speech reception threshold（SRT）= 40 dB HL(B)speech awareness threshold（SAT）=
• 9 請問正常人的乳齒最後約是在幾歲完成其所有乳齒列的萌發？(A)1 歲 (B)1 歲半 (C)3 歲 (D)6 歲
• 62. 破傷風毒素(Tetanospasmin)對神經細胞的作用為：(A)分解阻斷性突觸(synapse)之神經傳導物質(B)抑制傳導物質乙醯膽鹼(acetylcholine)的釋出(C)促進傳導物質
• 42 中樞性遮蔽（central masking）是於下列何種情況中發生？(A)刺激音及遮蔽音的施放音量相同時 (B)刺激音的施放音量小於遮蔽音時(C)刺激音及遮蔽音施放於不同耳時 (D)刺激音及遮蔽
• 37. 引致四肢及腹部肌肉抽筋的原因是由於：(A) 體溫過低 (B) 過度出汗 (C) 傷口感染 (D) 神經失常
• 67.紙張的平滑度要求較其他版式高的為何種印刷用紙(A)凸版(B)平版(C)凹版(D)孔版。
• 37.有關道德討論教學法的教學設計，下列何者不適切？(A)課堂結束前，教師宜作出總結 (B)故事情節必須是尚未解決的問題(C)故事必須包括兩個以上的道德議題 (D)進行討論時，持贊成或反對立場者應有一