問題詳情

46. 根據研究，以下哪一種類型的資優學生較容易出現優弱勢能力互相掩蓋的效應？
(A)女性資優學生
(B)低成就資優學生
(C)雙重特殊需求學生
(D)超高智商資優學生
國小教育專業科目（加重特殊教育比重） 第 6 頁，共 6 頁 【背面尚有試題，請繼續作答】

參考答案

答案：C

統計：A:1,B:12,C:110,D:1,E:0

難度：非常簡單