問題詳情

19.如果批判教學論的觀點將教室內的教師視為有宰制權力的意識形態推動者，那麼下列哪一個思
想的教育觀點是希望能夠在解放了教室內的權力不對等關係後，學生可以成為一個能獨立自主
的主體？
(A)後殖民主義。
(B)後結構主義。
(C)多元文化主義。
(D)中心--邊陲理論。

參考答案

答案：A

統計：A:8,B:13,C:10,D:4,E:0

難度：非常困難