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12. 有關〈孔乙己〉一文人物形象的敘述,何者錯誤? (A)小伙計是能看到孔乙己善良一面的人 (B)屬於勞苦階級的貧困者多為愚昧無知的群眾 (C)孔乙己是窮讀書人,其說話酸腐的形象,時時為酒店帶來話題
問題詳情
12. 有關〈孔乙己〉一文人物形象的敘述,何者錯誤?
(A)小伙計是能看到孔乙己善良一面的人
(B)屬於勞苦階級的貧困者多為愚昧無知的群眾
(C)孔乙己是窮讀書人,其說話酸腐的形象,時時為酒店帶來話題
(D)掌櫃仍保有同情心,能適當地援助別人。
參考答案
答案:B
難度:困難0.294118
統計:A(5),B(10),C(9),D(6),E(0)
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4. 所謂「借代」,是指談話或行文中,借用其他詞句或名稱,來代替一般經常使用的詞句或名稱,例如〈桃花源記〉之「垂髫」,髫乃古代幼童頭髮自囟(腦門)下垂至眉的一種髮式,故借指幼童。以下也借指「幼童」的詞
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三、作文:(共12分)北宋詞人柳永的〈雨霖鈴〉,以「執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沈沈楚天闊」訴說離別的淒苦,並預想別後的情境,由近而遠。朱自清〈背影〉,呈現的父愛,令我們低徊。現代
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2. 以下選項,何者字音相同:(A)良田、美池、桑竹之「屬」/武仲以能「屬」文為蘭臺令史 (B)設酒、殺雞、作「食」/有酒「食」,先生饌 (C)黃髮垂「髫」/「齠」齔之年 (D)懷抱「憧」憬/鬼影「幢
5. 下列敘述,何者不正確? (A)後遂無「問津」者/孔子過之,使子路「問津」焉。二句中「問津」前為訪求,後為問路、問渡口之所在 (B)率「妻子」邑人來此絕境/卻看「妻子」愁何在。二句「妻子」均指配偶
13. 有關魯迅〈孔乙己〉與吳敬梓《儒林外史》中所述舊時代讀書人的遭遇,透露何種訊息? (A)說明惟有讀書,方能使人品高潔 (B)科舉制度有其好處,應長久保持 (C)男兒當自強 (D)諷刺舊時代科舉制
5.下圖是甲仙地震發生後【題組】,由A、B兩個測站的地震儀所記錄到的地-一震波與時間關係圖,兩圖的橫軸(時間)的原點都是以上午上午8點17分56秒起算(即圖上0的位置)。請問A測站 與B測站何者距離地
2. 「ㄘㄞˊ」通人:
3. 王國維在人間詞話一書中說:「有有我之境,有無我之境。……有我之境,以我觀物,故物皆著我之色彩。無我之境,以物觀物,故不知何者為我,何者為物。」請判斷下列詩文,何者為「有我」之境 (A)「霧失樓臺
6. 〈陌上桑〉裡對羅敷美貌的描寫,是以側面方式加以烘托。下列「 」內的詩句,何者也是採用側面烘托法? (A)手如柔荑,膚如凝脂,領如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,「巧笑倩兮,美目盼兮」 (B)顧盼遺光彩
14. 下列關於魯迅的敘述,何者錯誤? (A)本名周樹人,是五四運動從事小說創作的第一人 (B)為人憤世嫉俗,開創「雜文」體批判舊文化、舊傳統 (C)作品多針砭國人及民族的劣根性,如《阿Q正傳》、《狂
54 下圖為一個 45 音壓分貝(dB SPL)的正弦波(sine wave)聲音波形圖。根據此圖,下列敘述中,正確的敘述有那些?1.該聲音的峰值振幅(peak amplitude)為 200 U 2
3. 五馬立「踟」躕:
4. 在〈陌上桑〉一詩中,下列何者顯示出羅敷夫婿官位的顯赫? (A)黃金絡馬頭 (B)十五府小史 (C)何用識夫婿,白馬從驪駒 (D)為人潔白皙 (E)腰中鹿盧劍,可值千萬餘。
7. 〈陌上桑〉:「頭上倭墮髻,耳中明月珠。緗綺為上裳,紫綺為上襦」,以上詩句是用來形容羅敷: (A)容貌美麗 (B)妝扮入時 (C)生活豪奢 (D)家世顯赫。
15. 孔子應答弟子問孝時,論述重點各異,這可以看出孔子的: (A)擇善固執 (B)著重啟發 (C)舉一反三 (D)因材施教。
一、行政執行程序中,義務人對於執行命令、執行方法、應遵守之程序或其他侵害利益之情事於向執行機關聲明異議後而不服異議決定者,實務上是否仍得許其提起行政訴訟?請敘明理由分析之。(25 分)
4. 羅敷前「ㄓˋ」辭:
5. 樂府詩與古詩的比較,正確的選項是: (A)兩者皆興起於漢代 (B)同為漢代詩歌文學之雙葩 (C)樂府詩多為士大夫所作;古詩多為民間人士所作 (D)樂府詩多長短句;古詩多五、七言 (E)兩者皆不限
44 關於白斑(vitiligo),下列敘述何者錯誤?(A)是一種黑色素細胞(melanocyte)沒減少,但黑色素(melanin)減少的疾病(B)有時與其他自體免疫疾病同時存在(C)可以考慮 na
16. 子夏問孝,孔子答之以「色難」,用意在提醒子夏行孝時須注意到以下何種道理? (A)孝心孝行要選擇父母臉色和悅之時展現,方為真孝 (B)孝心孝行的落實必須要讓遠近之人都能感到喜悅,方為真孝 (C)
四、若有一熱機(Heat Engine),由1000 °K之高溫熱源獲得500 kJ之熱量,並將此熱量轉換 成150 kJ之淨功,餘熱則排放至750欠之低溫熱源,如下【圖1】所示。(10分)試以:【題
5. 堆「砌」辭藻:
6. 下列詩作,請體會其中情境,選出題目搭配最適合的選項: (A)我底,/你底,/在遙遠的兩地,/卻如對口的剪子/絞住了……/莫放進離愁吧!/莫放進歡愉吧!/祇要輕輕地/把夢剪斷/你一半,我一半……。
8. 〈陌上桑〉一詩中,「使君從南來,五馬立踟躕」,使君駐留不前的原因是: (A)來到異地迷失方向 (B)受羅敷美貌所吸引 (C)觀看羅敷的人群堵塞車道 (D)馬兒跋涉千里疲憊不堪。
17. 下列各組「 」中的字,其意義相同的有 (A)弟子服其「勞」/「勞」而不怨 (B)今之孝者,「是」謂能養/士大夫之無恥,「是」謂國恥 (C)父母唯其疾「之」憂/陶朱公「之」齊 (D)有酒「食」,
一、試述玉米幼苗出土時受那些因子影響?(10 分)及其影響原因為何?(15 分)
6. 「斟」酒敬客: