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【題組】19- بمن أعجب ابن جبير خالل رحلته إلى المشرق العربي؟(A) أھل القدس(B) صالح الدين األيوبي(C) نفسه(D
問題詳情
【題組】
19- بمن أعجب ابن جبير خالل رحلته إلى المشرق العربي؟
(A) أھل القدس
(B) صالح الدين األيوبي
(C) نفسه
(D) الرعية
參考答案
答案:B
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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27.下列那一項統計值常用以描述治療療效的效應值(effect size)?(A)敏感度(sensitivity)(B)特異度(specificity)(C)學生t分數(Student's
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30.車禍腦部受傷導致呼吸中樞的延腦(medulla)受到嚴重破壞,則最可能觀察到的呼吸型態是: (A)長吸性呼吸(apneustic breathing) (B)停止呼吸(cessation of
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28.根據Tuckman的團體發展理論,下列那一個事件或是行為,比較有可能發生在風暴期(storming)的階段?(A)針對當天的主題,所有人都搶著舉手發言,討論熱絡(B)當團體領導者提出一個問題時,
【題組】20- ماذا حدث بعد سنتين من عودة ابن جبير لألندلس؟(A) انتصار صالح الدين في معركة حطين(B) وفاة ابن
31.肺功能測試所呈現的流速-容積圖形(flow-volume loop),等比例縮小,最可能是下列何種病人? (A)慢性支氣管炎(chronic bronchitis) (B)脊椎側彎駝背(kyph
35. 下列何者可促進血液凝固?(A)維生素K (B)肝素 (C)檸檬酸 (D)阿斯匹靈
34.下列何種因素增加會導致心跳速率減緩?(A)溫度 (B)腎上腺素 (C)乙醯膽鹼 (D)甲狀腺素
1 一個機構通常會有高層、中層、基層的管理,而各階層需要著重的技術會有高低比例的差異。請問下列那一種技術是三個管理階層都相同重要?(A)人群關係技能(B)概念性技能(C)技術性技能(D)目標規劃技能
【題組】35. ①それが指すものはどれですか。(A) ストレスがいっぱいの大人 (B) 記録に向かって努力する人(C) 進んでスポーツをする大人 (D) 発達した科学技術
36.長時間進行中輕度運動時,肌肉能量代謝的主要物質來源為何?(A)碳水化合物 (B)蛋白質 (C)脂肪 (D)礦物質
34.有關實證執業,下列敘述何者錯誤?(A)臨床問題可源自治療方法、診斷及預後因子三方面(B)完全依據研究文獻結果來決定個案的最佳治療方法(C)隨研究數量的增加,臨床問題的答案也可能會不同(D)是以個
29.串珠飾是藉由選擇大小顏色形狀不一的塑膠彩珠以及透過特殊編織,屬於一種自己動手做(DIY)的休閒活動。根據美國職能治療學會2014年所制定的職能治療實務架構第三版,串珠飾活動,較不需要下列那一種處
26.下列選項附圖所示的缺牙狀況在缺牙區支柱牙前後各製作一個環周牙鉤(circumferentialclasp),假設製作牙鉤的所有條件都一樣時,那一個設計的固位力(retention force)最
35.有關評析療效研究結果的可信賴程度,下列那一項比較不是應被考量的因素?(A)隨機分配(B)盲化(blinding)設計(C)收案地點(D)追蹤時間
37. 蛋白質代謝中多以何種形態儲存於細胞內以備需要時利用?(A)胺基酸 (B)脂肪酸 (C)碳酸 (D)醣類
11. 下圖是代表(A)哈特萊振盪器(B)考畢子振盪器(C)電子耦合振盪器(D)多諧振盪器。
41.根據Cole所提出的團體過程七步驟中,下列那一項活動內容的敘述,比較屬於generalizing?(A)簡介今天活動的內容(B)回顧今天團體的內容以及團體所經歷的事,同時強調一些重要的事件或經驗
36.下列那一種專業合作模式保留各自專業身分,與各自專業介入目標?(A)codisciplinary teams(B)multidisciplinary teams(C)interdisciplina
30.依琳是生理疾病職能治療師,她有一位右側偏癱的30歲中風患者,目前她正嘗試用鏡像療法(mirror therapy)來促進這位個案的上肢動作功能。根據美國職能治療學會2014年所制定的職能治療實務
59.復健科內舉行的個案討論會,屬於下列何種溝通?(A)公眾溝通(public communication)(B)外部溝通(external communication)(C)治療性溝通(therap
50.職能治療從業人員在臨床實務上會接觸到以下人員:①接受治療的個案 ②學生 ③研究參與者 ④雇員,根據美國職能治療倫理的規範與守則(Occupational Therapy Code ofEthic
42.臨床上職能治療師對職能治療實習生有督導(supervision)的責任,根據督導的頻率由高到低依序為:(A)密切(close)督導、連續督導、例行督導、一般督導(B)連續督導、密切(close)
116. 如下圖所示,有一步進馬達驅動一組定位工作平台,此步進馬達之全步進角度為 θ,馬達輸出軸配有一減速比 10:1 之減速齒輪組,齒輪組之輸出軸接至導螺桿。若導螺桿每轉動 10 圈,滑台移動 80
31.在某次戒酒癮的分享團體中,成員阿亮分享了自己從酗酒回歸積極的人生的經驗。在場的其他成員都因為聽了阿亮這一席話,產生改變自己的強烈動機,並詢問阿亮許多相關經驗,而這樣的回饋也使得阿亮更確信自己作了
60.下列那些屬於「勝任(competency)」之特質?①具專業技巧 ②想改善表現的動機 ③正向的自我概念(A)僅①(B)僅①③(C)僅②③(D)①②③
51.職能治療師面臨倫理困境(ethical distress)的原因有很多,下列何者不是最主要的原因?(A)保險賠償(reimbursement)(B)治療師個人本身的價值觀(C)文化、宗教與家庭考
43.當職能治療從業人員出現不適切的專業表現時,可能會遭到以下的懲戒:①停權(disciplinary layoff) ②口頭警告(oral reprimand) ③取消執業資格(discharge)