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• 9. 有關生於憂患，死於安樂一文的說明，何者有誤？(A)「所以動心忍性，曾益其所不能」這句話說明困苦的環境可以增強一個人的能力(B)「入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡」說明了「憂勞所以興國，逸
• 1.下列形似字，何者字音完全相同？ (A)追「溯」往事／「塑」造形象(B)成長「蛻」變／「兌」換贈品(C)旗「幟」飄搖／天氣「熾」熱(D)愛「憎」分明／臨別「贈」言。
• 3 4 . 銹 罐 是 指 經 擦 拭 後 鍍 錫 面 留 有 輕 微 痕 跡 ， 並 加 以 防 銹 處 理 不 得 超 過 (A) 5％ (B) 3 ％ (C) 6％ (D) 4％ 。
• 【題組】6、蜀之「鄙」
• 三、解釋：二十分 一題兩分【題組】1、怒不可遏
• 10.請將下列作品依時代先後順序正確排列：（甲）關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。（乙）青青河畔草，綿綿思遠道，遠道不可思，夙昔夢見之。（丙）無言獨上西樓
• 4 5 . 下 列 何 種 危 害 性 化 學 品 分 類 不 會 使 用 下 圖 式 ？ (A) 爆 炸 物(B) 腐 蝕 ／ 刺 激 皮 膚 物 質 (C) 皮 膚 過 敏 物質 (D) 急 毒
• 【題組】 7、烘「焙」
• 11.下列文句「 」中的成語都出自孟子一書，何者運用不恰當？(A)當政者應秉持著民胞物與、「己飢己溺」的精神，才能改善國民的生活。(B)出國多年的孩子即將返家，母親整日在門口「引頸而望」，期待孩子的歸
• 2. 下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形相同？(A)桃李不言，下自成「ㄒㄧ」／「ㄒㄧ」壑(B)「ㄩㄣˊ ㄩㄣˊ」眾生／眾說紛「ㄩㄣˊ」(C)一「ㄑㄩㄝˋ」詞／天上宮「ㄑㄩㄝˋ」(D)精神委「ㄇㄧˇ
• 【題組】8、磯釣
• 12.「全臺灣的男女都曾是他們歌曲裡『志明與春嬌』。」這句話的涵義為何？(A)以志明和春嬌兩位歌迷的感情而寫(B)曾邀請大家來演繹歌曲中的主角們(C)歌曲貼近生活，接近真實情感(D)歌曲裡寫男女情感，
• 3. 下列文句，何者用字完全正確？(A)會考將屆，同學們莫不抱著戰戰競競的態度準備應考，因為成功絕不是一觸可幾的(B)只要同儕彼此互相切蹉，彼此激厲，相信大家都可以心想事成，金榜提名！(C)沙場上，他
• 13.下列有關「詞」的說明，何者有誤？(A)又稱「詩餘」、「長短句」，除押韻外，其他如字數、句數、平仄等皆不限(B)詞興起於唐代，原本是配合音樂歌唱的歌詞，稱為「曲子詞」，簡稱為「詞」(C)是宋代文學
• 14.李煜早期作品，風格綺麗柔靡；晚期則是哀怨淒絕、感慨深沉。依此風格判斷，下列何者是李煜早期作品？(A)簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢裡不知身是客，一晌貪歡。 獨自莫憑欄，無限江山。別時容
• 15.詩詞中常使用問答的技巧，下列何者不屬於「有問有答」的提問？(A)春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中(B)天下英雄誰敵手？曹劉(C)下馬飲君酒，問君何所之？君言不得意，
• 24.「德盛者，其心和平，見人皆可取，故口中所許可者多。德薄者，其心刻傲，見人皆可憎，故目中所鄙棄者眾。」這段話的涵義，與下列何者最接近？(A)聖人見人，皆聖人也；不肖人見人，則皆不肖矣(B)見人有善
• 16.關於「人恆過，然後能改。困於心，衡於慮，而後作；徵於色，發於聲，而後喻」一段的說明，何者正確？(A)可見國家若無輔佐的賢才針砭時政，又無敵國威脅，將無法產生危機意識(B)「困於心，衡於慮，而後作
• 【題組】34.下列有關這首詞的敘述，何者錯誤？(A)以層遞修辭技巧，抒寫人生三個不同階段的生活心境(B)「壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風」是寫中年時，喜好遊山玩水(C)「而今聽雨僧廬下，鬢已星星
• 25.下列有關李煜虞美人的敘述，何者正確？(A)主要是在表達喪妻之痛(B)「春花秋月」四字，表現了「期望」的情懷(C)「雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改」描繪出「物是人非」之傷(D)「恰似一江春水向東流」意
• 17.下列關於孟子名言意旨的判讀，何者正確？(A)得志，澤加於民；不得志，修身見於世──獨樂樂不如眾樂樂(B)君子有終身之憂，無一朝之患──士不可不弘毅，任重而道遠(C)仰不愧於天，俯不怍於人──自立
• 44.（ ）下列有關聖嬰現象的敘述何者正確？　(A)會造成祕魯發生旱災，印尼發生水災　(B)是指耶穌誕生那一年所產生的氣候異常現象　(C)出現的時候，南太平洋東岸的海水溫度較平時高出許多　(D)每年在
• 少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬚已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。蔣捷虞美人聽雨【題組】35.根據本文，被綁著從魯國回來的是何人？(A)
• 26.下列有關南鄉子登京口北固亭有懷的敘述，何者有誤？(A)「千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流」此三句由景生情，情緒翻騰，一如滾滾長江流水(B)嚴厲譴責南宋朝廷的妥協苟安(C)藉著憑弔千古英雄之名
• 1.患得患失：