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27. 哪一個年代,政府以反共復國為基本國策,鼓吹愛國意識? (A)民國四十~五十年代 (B)民國五十~六十年代 (C)民國六十~七十年代 (D)民國七十~八十年代。
問題詳情
27. 哪一個年代,政府以反共復國為基本國策,鼓吹愛國意識?
(A)民國四十~五十年代
(B)民國五十~六十年代
(C)民國六十~七十年代
(D)民國七十~八十年代。
參考答案
答案:A
難度:適中0.636364
統計:A(14),B(5),C(2),D(0),E(0)
用户評論
【用戶】
鑽石挖挖挖
【年級】大二下
【評論內容】(A)民國四十~五十年代
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5. 圓圓翻看日曆時,發現今天是青年節,她很好奇青年節的由來,請問:青年節的由來應該與何事有關? (A)廣州黃花岡之役 (B)武昌起義 (C)義和團之亂 (D)保路運動。
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14. 太平天國之亂和義和團之亂都是由人民所發起,影響中國政局甚巨。請問:這兩件史事有何共同點? (A)都假借宗教而起 (B)都高唱扶清滅洋 (C)都得到清廷支持 (D)主事者都曾稱帝。
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36. 中共屢次在國際上打壓中華民國,我國政府卻總是以何種力量來打破中共的外交封鎖? (A)聯合國 (B)軍事力量 (C)經濟實力 (D)科學技術。
6. (甲)溥儀復辟;(乙)五九國恥;(丙)二次革命;(丁)洪憲帝制;(戊)護法運動。請問:上述哪些事件與袁世凱有關? (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲丙丁 (D)丙丁戊。
28. 從民國六十年代,開始哪一種文化,在臺灣越來越受到重視? (A)臺灣本土文化 (B)英國文化 (C)美國文化 (D)中國傳統文化。
15. 清末的「自強」、「變法」、「立憲」、「革命」運動的發生,說明哪項事實? (A)為維護傳統所做的調適 (B)在外力衝擊下,應變圖強的表現 (C)是歷史發展和演變必經的歷程 (D)著重軍事以扭轉危
24. 阿泉在閱讀一本介紹有關中國近代史發展的歷史書,書中提到「溥儀復辟」、「護法運動與南北分裂」、「總統選舉賄選」等史事。請問:阿泉可能閱讀到下列哪段時間的史事? (A)清末的庚子後新政 (B)清末
37. 近年來,政府試行「小三通」,廈門與金馬地區成為「三通」試驗的橋梁。請問:在哪個時期,廈門也曾是臺灣與中國大陸間貿易的橋梁? (A)國際競爭時期 (B)鄭氏時期 (C)清領時期 (D)日本統治時
7. 義和團這個民間宗教組織,因為打著什麼樣的口號,所以才能吸引群眾以及清朝政府的支持? (A)門戶開放 (B)民族自決 (C)富國利民 (D)扶清滅洋。
29. 臺灣教育在日治時期已經奠定基礎,政府遷臺後持續發展教育事業,並於民國57年推動何種教育政策? (A)高等教育 (B)傳統教育 (C)義務教育 (D)公民教育。
16. 民國4年,袁世凱接受該國提出大部分「二十一條要求」,使國家的權益受到很大的傷害。請問:對袁世凱提出要求的是哪個國家? (A)日本 (B)德國 (C)俄國 (D)英國。
25. 有關孫中山之同盟會成立綱領。請問:下列敘述何者錯誤? (A)「驅除韃虜」是說要驅除滿清統治 (B)「創立民國」的理想要到西元1912年才完成 (C)此綱領應於咸豐年間完成 (D)「平均地權」表
38. 阿欣的父親跟隨國軍來臺許久,由於兩岸關係緊張,無法回中國探親,直到民國哪年開放大陸探親政策,完成他許久的心願。? (A)60 (B)76 (C)80 (D)90。
8. 阿良正在閱讀一些資料,包括〈文學改良芻議〉、《阿Q正傳》、《狂人日記》等。請問:阿良可能正在了解下列哪個時期的文學發展? (A)新文化運動時期的白話文運動 (B)袁世凱稱帝後的復辟事件 (C)護
30. 民國57年,政府推動國民義務教育,是以幾年的國民教育為主? (A)6年 (B)9年 (C)12年 (D)15年。
17. 甲午戰爭之後,袁世凱督練北洋新軍,北洋軍成為清廷軍隊主力。民初,北洋將領成為宰制各地的軍閥,相互爭奪地盤,為民初政局不穩的因素。請問:下列哪位將領出自北洋軍體系? (A)曹錕 (B)孫中山 (
26. 清末時期的兩場關鍵對外戰爭──英法聯軍與八國聯軍,兩者有何相同之處? (A)皆因怪力亂神的宗教引起 (B)皆逼迫清廷開港通商 (C)皆使清廷割地賠款 (D)皆攻入清廷首都。
39. 為了因應經濟轉型的需要,對各類高級專門人才的需求大增,政府為了提高教育素質與學術水準,逐步增設下列何種教育機構? (A)大專院校 (B)技職學校 (C)軍事學校 (D)語言學校。
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31. 臺灣目前漸漸出現富有東南亞風味的商店,主要是下列何項原因造成的特殊現象? (A)政府大量開放觀光 (B)東南亞移民漸多 (C)外籍勞工的引進 (D)東南亞文化逐漸成為流行風格。
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27. 清末義和團興起的地區,當時被哪個國家劃入勢力範圍? (A)俄國 (B)德國 (C)英國 (D)法國。
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以下何者為認知領域教學行為目標的正確寫法?(A) 能尊重並接納他人的想法 (B) 能說出校園內六種植物的名稱(C) 能正確操作實驗器材 (D) 能養成主動閱讀的習慣
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