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(18) 引き出しの中に、昔の写真が( )。(A)入ってあります (B)入っています (C)入れました (D)入れています
問題詳情
(18) 引き出しの中に、昔の写真が( )。
(A)入ってあります
(B)入っています
(C)入れました
(D)入れています
參考答案
答案:
[無官方正解]
難度:
計算中
-1
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(17) 先月はお金を( )から、今月は使わないようにします。(A)つかいすぎ (B)つかいすぎる (C)つかいすぎた (D)つかいすぎだ
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(19) 根菜類を( )ためには、袋から出して冷暗所に保存するのがいい。(A)しっとりする (B)しっとりさせる (C)ながもちする (D)ながもちさせる
資訊推薦
(20) 貯金を( )としても、なかなかできない。(A)増える (B)増えよう (C)増やす (D)増やそう
2. What atom would have a formal charge in the right structure? (A)(B)(C)(D)
37. 質量 100 公斤的物體在一直線軌道上運動,物體受合力 F(N)對時間 t(s)關係如下圖,已知 t = 0s 時物體速度 0m/s,下列關於此物體的敘述哪些正確? (A) t = 2 s 時
6. Which expression represents the volume of the solid generated when the regionbetween the followin
24. 下列哪個選項的散佈圖的相關係數最大?(A) (B) (C) (D)
3. Which of the following describes the relationship between the following two structures? (A) ident
6. 依據分子軌域法 (molecular orbital theory) 推測下列物質何者鍵級(bond order)最大?(A) (B) O2 (C) (D)
34. 下列物質,哪些可以導電? (A) Ni(s) (B) CH3COOH(l) (C) (D) HClO4(aq) (E) Na2SO4(s) 。
38. 質量 100 公斤的物體在一直線軌道上運動,物體受合力 F(N)對位置 x(m)關係如下圖,已知 t = 0s 時物體動能 20J,下列關於此物體的敘述哪些正確? (A) x = 8 m 時,
4. Which of the following functional group classifications do not contain oxygen?(A)ether (B)thiol (
5. How many constitutional isomers are there with the molecular formula C6H14?(A)3 (B)4 (C)5 (D)6 (E
6. Which of the following compounds can adopt a chair conformation in which there are no axialmethyl
7. Which of the following is the definition of a pair of enantiomers?(A) A pair of structures that a
2.何年日本に( )と分からないことがいっぱいある。(A)住む(B)住まない(C)住んでおこう(D)住んでいよう
3.街を( )と、突然知らない人に声をかけられてびっくりした。(A)歩いている(B)歩いておく(C)歩いてくる(D)歩いてしまう
4.子供のことはよくかぜをひいて、お母さんにいやな薬を( )ものだ。(A)飲ませた(B)飲まれた(C)飲まされた(D)飲みたがった
5.いつも人の( )おきながら、自分からは人の世話をしようともしない。(A)世話をして(B)世話になって(C)世話にあって(D)世話を焼いて
6.佐藤さんとは、三年前に一度会った( )で、それ以来一度も会っていない。(A)きり(B)ほか(C)ほど(D)まで
7.こんなにたくさん、一人で全部( )ない。(A)食べ終え(B)食べ止め(C)食べ切れ(D)食べ済ませ
8.ゆうべはテレビを( )まま、いつの間にか眠ってしまった。(A)つけ(B)つける(C)つけて(D)つけた
9.教室の配置換えをしたら、なんだか教室が広くなったように感じ( )。(A)られた(B)させた(C)そうだ(D)らしい
10.私のような者に、まさかあのマンションが( )はずがありません。(A)買う(B)買える(C)買えぬ(D)買わせる
11.そんなこと( )分からなくて、これからどうしますか。(A)なら(B)ほど(C)くらい(D)なんか
12.大人でも分からないのに、まして小さい子供に分かる( )。(A)わけだ(B)らしい(C)ことがある(D)はずがない
13.科学の問題( )、高橋先生にうかがえばいい。(A) が(B)なら(C)しか(D)ほど