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• 下列四位教育家中最早提出「遊戲」在幼兒發展上的重要意義的是：(A) J. Rousseau　　(B) J. Piaget　　(C) F. W. Froebel　　(D) A. Comenius
• 下列那一項教學策略受到華德福理念的影響？(A) 設置內省角落　　(B) 在地面上鋪設地毯　　(C) 讓孩子操作大型積木　　(D) 教室內設置季節桌
• 下列有關性別差異的敘述，何者最正確？(A) 三歲前男女孩的相異性大於相似性　　(B) 男孩優於記憶，女孩優於分析　　(C) 兒童遊戲有性別差異的傾向　　(D) 男女智力測驗的得分上有性別差異
• 幼稚園教學活動中，下列何者非幼稚園分組活動之主要功能？(A) 培養幼兒獨立工作的機會　　(B) 提供幼兒實際操作之機會　　(C) 教師可接觸每一幼兒而做個別輔導　　(D) 提供幼兒嘗試不同活動、豐富生
• 研究者常用「習慣化（Habituation）現象」研究嬰兒的學習能力。所謂習慣化現象是指：(A) 對陌生刺激會用較習慣的方式反應　　(B) 嬰兒對某刺激出現逐漸習慣後，就會停止對該刺激反應　　(C)
• 下列有關「跳棋」活動的敘述，何者最適宜？(A) 是屬於探索課程領域的活動　　(B) 最適合放在語文角或娃娃角　　(C) 包含「圍堵」與「吃子」兩種下棋的方式　　(D) 是培養幼兒空間、語文能力的最佳活
• 小敏白天被哥哥用軟皮球輕輕的打到頭，她晚上有些咳嗽並認為：「都是哥哥用球打我，害我咳嗽了啦！」此為皮亞傑（J. Piaget）界定之何種現象？(A) 橫跨式推理　　(B) 因果律理解　　(C) 思考集
• 幼稚園教師在與幼兒討論如何呈現「火車」的主題課程成果時，首先請幼兒回想曾經在上一個主題中在教室裡開各種商店，進行扮演的經驗。老師這種作法符合教學原理中的下列何種原則？(A) 興趣原則　　(B) 個別適
• 幼兒喜歡重複動作所帶來的樂趣，探索感覺的概念，或是進行語言的重複，這樣的遊戲型態稱為：(A) 有規則的遊戲　　(B) 功能性遊戲　　(C) 社會戲劇遊戲　　(D) 象徵遊戲
• 王老師提供活動時，強調幼兒能親自操弄及探索物品或現象，且能親眼看見其中的變化情形。王老師的課程理念與下列何者最相近？(A) 瑞吉歐（Reggio）幼兒園取向幼教課程　　(B) 高瞻（High / Sc
• 當幼兒感到無聊或是缺乏刺激時，他們會找機會遊戲並提昇刺激水準，當刺激過度時，他們也會用遊戲來降低緊張的狀況及舒緩情緒，此種遊戲理論稱為：(A) 警覺調節理論（Arousal-modulation Th
• 下列有關於攻擊行為的敘述，何者有誤？(A) 依據K. Dodge的攻擊社會訊息處理論，敵意歸因偏差將導致反應性的攻擊行為　　(B) 攻擊是個穩定的特質，早期的攻擊行為是預測日後反社會傾向的良好指標　　
• 下列有關教學法起源地的敘述，何者正確？(A) 發現學習教學法起源於英國　　(B) 五指教學法起源於澳洲　　(C) 蒙特梭利教學法起源於荷蘭　　(D) 大單元設計教學法起源於德國
• 下列關於全語言（Whole Language）的敘述，何者正確？(A) 其受到杜威（J. Dewey）進步主義的觀點影響　　(B) 其強調培養生活情境中聽與說的能力，讀與寫則非幼兒階段的教學重點　　(
• 下列有關學習區規劃的敘述，何者正確？(A) 美勞區應鋪設地毯　　(B) 益智區宜靠近水源　　(C) 積木區宜設在門口旁邊　　(D) 語文區可放置錄音機
• 倘若幼兒手、腿不能做協調性的配合運動時，是屬於那種徵狀？(A) 觸覺防禦行為徵狀　　(B) 前庭、身體雙側協調障礙徵狀　　(C) 右腦半球障礙徵狀　　(D) 重心不穩徵狀
• 謝老師每天上午都讓幼兒思考當天在各學習較想做的事情及目標，再讓幼兒進行活動，之後分享及討論今天所進行的活動。謝老師運用了下列何種課程模式的活動架構？(A) 直接教學　　(B) 高瞻教學　　(C) 蒙特
• 下列有關幼兒燙傷的處理原則，何者最不適當？(A) 浸泡在冷水的時間以10～20分鐘為原則　　(B) 若第三度燙傷則應避免浸泡，以免休克　　(C) 先以冷水沖洗，再敷上消毒藥水或軟膏　　(D) 若已起水
• 下列活動，何者最適宜做為社會領域的課程內容？(A) 帶幼兒參觀托兒所附近車禍的現場　　(B) 請幼兒畫出托兒所到便利商店的路線圖　　(C) 請幼兒在畫紙上畫出救護車的聲音　　(D) 讓幼兒畫各種不同味
• 1 個人下列那一項所得應課徵綜合所得稅？(A)現役軍人之薪餉 (B)國中教職員之薪資(C)傷害之損害賠償金 (D)取自營利事業贈與之現金
• 幼兒：「媽媽說一直吃冰會生病。我今天吃好多冰，我等一下會感冒。」若從皮亞傑的發展理論分析，這是運思準備期幼兒的那一種認知表現？(A) 橫跨式推理　　(B) 駕馭動機　　(C) 自我中心　　(D) 過度
• 請問下列何種教學模式是強調身、心、靈的全人發展，並認為幼兒可分為火相（Choleric）、水相（Phlegmatic）、風相（Sanguine）、土相（Melancholic）等四種氣質類型？(A)
• 下列有關維生素及礦物質的敘述，何者錯誤？(A) 維生素E缺乏時，會使紅血球溶解加速，造成貧血　　(B) 礦物質中的鉀，可以從香蕉及番茄中獲得　　(C) 合成甲狀腺激素的主要成分是碘，缺乏時可以從海帶及
• 下列何者不是皮亞傑認為的兒童認知結構特性？(A) 整體性（Wholeness）　　(B) 自我調節性（Self-regulation）　　(C) 遺傳性（Hereditariness）　　(D) 轉變
• 關於幼兒的動作發展，下列何者的敘述不正確？(A) 動作發展較好的幼兒，心智發展未必較佳　　(B) 動作發展和幼兒的「自我概念」與「自信心」有密切關係　　(C) 幼兒常見的動作發展模式為「由軀幹到四肢」