資訊推薦

• 81.在國家安全威脅內涵趨向非傳統安全之際，為了緊急應變，支援災害防救所需，有必要結合「災害防救體系」與「全民防衛動員體系」的功能。(A)O(B)X
• 82.青年服勤動員的任務包括文宣、治安、救護、生產、戰鬥與其他等六項。(A)O(B)X
• 83.急救休克患者時，要鬆開病患頸部及胸部的衣物束縛以維持呼吸道暢通，並盡速散熱降溫。(A)O(B)X
• 84.在烈日下活動後，產生暈眩或頭痛的症狀即為中暑。(A)O(B)X
• 85.防範傳統安全威脅時，除了需注意經濟或社會的人為侵害外，還有天然災難所引發的後續衝擊。(A)O(B)X
• 86.我國國內重大緊急突發事件的處理，由國安體制統籌指揮。(A)O(B)X
• 87.同心演習透過實施後備軍人的教育召集，強化教育召集官兵的心防及整體戰力，發揮「寓民力於兵力」的效果，達成「後備決勝」作戰目標。(A)O(B)X
• 88.災害是指任何造成人類生命財產損失的事件，依據發生原因可分為天然災害與人為災害。(A)O(B)X
• 89.國軍執行「指定作戰區及救災責任分區救災應變部隊、任務及配賦裝備事宜」屬於災害管理中「整備」階段的工作。(A)O(B)X
• 90.熱衰竭如未能及時補充水分和鹽分，體內的循環系統無法維持正常功能，脫水達體重10％以上時，可能造成虛脫而休克。(A)O(B)X
• 91.青少年是熱衰竭的高危險群，由於排汗過量，熱衰竭患者的體內並無過度積蓄熱的現象，其體溫通常低於39℃。(A)O(B)X
• 92.災害防救會報的召集人為行政院長，中央全民防衛動員準備業務會報的召集人為國防部長。(A)O(B)X
• 93.使用直接加壓止血法時，施救者不應使用橡膠手套，以避免沾黏患者的傷口而不易處理。(A)O(B)X
• 94.學校防護團編組以學校教職員工及設籍學校附近的學生編成，並由主任教官兼任團長。(A)O(B)X
• 95.我國動員準備業務會報指導體系可以區分為「總統府動員會報」、「行政院動員會報」及「中央動員會報」。(A)O(B)X
• 96.我國動員準備業務會報指導體系中，實際執行及落實權責是在鄉（鎮、市、區）公所的層級，就連最底層的里也扮演吃重的角色。(A)O(B)X
• 97.槍傷發生時，在施救前必須先衡量自身的安全，以免反成為被槍擊的對象。(A)O(B)X
• 98.我國的動員準備，是在兼顧國防與民生發展下，平時本著「納動員於施政，寓戰備於經建」的原則，儲備戰爭潛力；戰時則實施「全民防衛動員」，以發揮全民力量，爭取防衛作戰勝利。(A)O(B)X
• 99.據統計，晚10分鐘去顫，急救成功率就下降7～10％。(A)O(B)X
• 100.近年全民防衛動員機制均以支援重大複合式災害防救為主軸，納入中央部會主管的年度災防相關演習共同實施。(A)O(B)X
• 101.我國有關國家安全的運作機制，主要依賴戰時的防衛動員體制與平時的緊急應變機制。(A)O(B)X
• 102.我國在軍民通用科技研發成果顯著，在無線通訊、航電、光電材料等方面都已累積可觀的成果，廣儲許多先進的軍事科技於民間相關產業。(A)O(B)X
• 103.我國風災、震災、爆炸災害的「災害防救業務主管機關」為內政部。(A)O(B)X
• 104.戰場壓力訓練課程的目的，是為訓練臨危不亂的素質，遇緊急狀況時能克服心理恐慌，有效提升團隊凝聚力，具備戰場抗壓能力，強化精神戰力，以達成戰志決勝的目的。(A)O(B)X
• 105.中暑患者的脈博會隨體溫升高愈跳愈強。(A)O(B)X