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23. 「從前我常見提籠架鳥的人,清早在街上蹓躂(現在這樣有閒的人少了)。我感覺興味的不是那人的悠閒,卻是那鳥的苦悶。」作者的心態與下列何者相似?(A)勿以善小而不為,勿以惡小而為之(B)為鼠常留飯,
問題詳情
23. 「從前我常見提籠架鳥的人,清早在街上蹓躂(現在這樣有閒的人少了)。我感覺興味的不是那人的悠閒,卻是那鳥的苦悶。」作者的心態與下列何者相似?
(A)勿以善小而不為,勿以惡小而為之
(B)為鼠常留飯,憐蛾不點燈
(C)萬物靜觀皆自得,四時佳興與人同
(D)路遙知馬力,日久見人心
參考答案
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22. 下列關於〈鳥〉一文的敘述,何者正確?(A)「腳上像是有彈簧」用來形容鳥飛行的迅速(B)「不知是什麼東西驚動牠了,牠倏地振翅飛去,牠不回顧」描述作者對鳥的離去毫不眷戀(C)「飲啄倒是方便,冬天還
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24. 「是法不信於民也」一句,用「於」表示被動,下列何者也是被動句子?(A)勞心者治人,勞力者治「於」人(B)不戚戚「於」貧賤,不汲汲「於」富貴(C)僅優「於」在標本室裡住著(D)己所不欲,勿施「於
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25. 下列各選項中的語氣說明何者不正確?(A)唯陛下察之:期望語氣(B)令他馬,固不敗傷我乎,而廷尉乃當之罰金:憤怒語氣(C)為什麼要苦苦去挽救黃昏呢/那只是落日的背影:疑問否定(D)我想牠的苦悶,
26. 下列選項「」中的字,何組全是實指顏色?(A)明眸「皓」齒/「素」不相識(B)「黛」青山色/「釉」綠梯田(C)青紅「皂」白 /近「墨」者黑(D)面紅耳「赤」/當「紅」炸子雞
27. 天寶三載,元月十五日,張小敬在正午時分接獲靖安司密令--「戌時,景龍觀前,與李必會合」,若以現今計時方式,那麼距離會合時間還有多久?(A)一小時(B)三小時(C)五小時(D)七小時。
28. 「好銳利的喜悅刺上我的心頭」中以具體的描述來表達抽象的意念,使文句更為生動。下列選項何者也是「化抽象為具體」的手法?(A)牡丹花在夜裡被驚動,齊齊轉過頭,發出無聲的驚呼(B)蟬聲宛如狂浪淘沙般
29. 余光中〈大江東去〉:「大江東去,浪濤騰躍成千古/太陽升火,月亮沉珠/那一波是捉月人?/那一波是溺水的大夫?/赤壁下,人弔髯蘇猶似髯蘇在弔古」這首詩中所提到人物,下列何者不在其中?(A)不肯迂迴
32. 「菊,花之隱逸者也。」屬於判斷句句型。下列「 」中的句子,何者也屬於此類型?(A)山色空濛雨亦奇(B)落花水面皆文章(C)天涯何處無芳草(D)不識廬山真面目。
30. 下列各選項「」中的部分,何者是該句真正的主語?(A)人類「雙腳」所踏,都是故鄉(B)「大象」長長的鼻子正隨著音樂左右搖擺著(C)「 豐收」的微笑已經來到拾穗婦人的嘴角(D)教育是「孔子」心愛的
31. 以下好書推薦書單中,哪一個不屬於完整的句子結構?(A)被遺忘的亞洲碎片(B)走路也是一種哲學(C)沒有人可以阻止我去全世界(D)沒被抓到也算作弊嗎?
33. 下列畫雙線部分的文句,何者用詞最精簡? (甲)網路匿名讓許多人在不知不覺中養成塑造了負面的人格,(乙)這種負面的言行、心理,不會只存在發生於使用網路的時候,(丙)如果假如有了這種負面的心態,(
34. 「兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。」(杜甫 絕句)關於此詩,下列何者說明正確?(A)本詩所描寫的季節是初夏時節(B)全詩視野由高處寫到低處,再由近處寫到遠處(C
36. 「一隻鸚鵡模仿雞啼對著西邊大叫三聲/午夜三點的天空便逐漸亮了起來/所有的雞跟著起床孵出太陽」(杜十三頓悟三行之四)下列何者最適合作為這首小詩的標題?(A)謠言(B)早起(C)幻覺(D)過敏。
35. 下列「」中的詞語,何者借代的對象說明正確?(A)「紅顏」棄軒冕,白首臥松雲:美女(B)「朱門」酒肉臭,路有凍死骨:富貴人家(C)唯「陛下」察之:太子(D)私家收拾,半付「祝融」:水災
37. 有一溜冰者雙手及單腳向外伸長旋轉,當他把伸出的手腳收回時,其目的為何?(A) 增加角動量 (B) 增加轉動慣量 (C) 增加角速度 (D) 增加重量
37. 「當人們處於爭議中時,他們只是一味接受與自己立場相同的見解,完全否決反方的意見,除了口沫橫飛外,往往什麼重點都沒談到,如果人們能除去一些狂熱,多方聆聽他人的想法,他們的思考將會較具建設性。」這
38. 《商君書.君臣》:「言不中法者,不聽也;行不中法者, 不高也;事不中法者,不為也。」(高:尊崇、敬重)以上 這段話,可知商鞅強調的概念為何?(A)無論言語、行為、做事,都應該合乎法律(B)做事
39. 「鄭人有愛惜魚者,計無從得魚,或汕(汕:用竹編的器具抓魚),或網,或設餌鉤之,列三盆庭中,且實水焉。人曰:「魚以江為命,今處一勺之水,日玩弄之,而曰:『我愛魚,我愛魚』,魚不腐者,寡矣!」不聽
40. 如果要勸誡一個人多多幫助別人,下列哪一段話最適合?(A)對你嚴肅的面孔,那是一盞明燈(柯爾克孜族)(B)世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒(狄更斯)(C)問號是開啟所有科學殿堂的鑰匙(
【題組】42. 關於這首詩的賞析,下列何者最不貼切?(A)詩的寫法猶如電影鏡頭中的慢動作(B)整首詩讀起來充滿了動態的韻律感(C)大量使用感嘆詞,使動作鮮明細膩(D)巧妙運用修辭,使詩的意象更生動。
二、閱讀題組 敏感而強勁,顫顫那長桿似弓 將他激射向半空 他將自己倒蹴 精巧地蹴成一道弧 ——而旋腰,迴身,推桿 他半醒半醺飄飄然降回地面
中國神話中,許多神祇與神獸被描繪為具有老虎的型態與特徵。像是西王母,人們印象中她是飄逸美麗的仙女,但西王母在《山海經》裡的形象卻是「人身豹尾虎齒」,直到《穆天子傳》和漢武帝故事中才變成美女,兩相對照,
【題組】44. 老虎身兼神獸災星,令人又敬又懼,說明天下事物總有一體兩面之處。下列哪一句諺語,最能說明此現象?(A)水能載舟,亦能覆舟(B)滿招損,謙受益(C)學如逆水行舟,不進則退(D)積善之家必有
發鳩之山,其上多柘木。有鳥焉,其狀如烏,文首、白喙、赤足,名曰精衛,其鳴自詨。是炎帝之少 女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛。常銜西山之木石,以堙于東海。
【題組】46. 此則神話故事的涵義與下列何者最相近?(A)鍥而不捨,不畏艱難(B)異想天開,不切實際(C)以牙還牙,有仇必報(D)循序漸進,按部就班。
上常從容與信言諸將能不①,各有差。上問曰:「如我能將幾何?」信曰:「陛下不過能將十萬。」上曰:「於君如何?」曰:「臣多多而益善耳。」上笑曰:「多多益善,何為為我禽②?」信曰:「陛下不能將兵,而善將將。
【題組】48. 下列有關本文的敘述,何者正確?(A)由文中得知,韓信自認為比劉邦更能帶將(B)劉邦擁有帶兵的才華,而韓信長於政治本領(C)劉邦對韓信的回答,一開始就十分肯定認同(D)本文所要表達的意旨