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• 11.日本在臺灣的殖民統治長達 50 年之久，而其殖民體制主要表現在下列哪兩個方面？(A)警察政治、保甲制度 (B) 總督專制、警察政治 (C)農業臺灣、工業日本 (D)內地 延長、日台合一。
• 12.臺灣歷史各階段的發展皆與戰爭密切相關。請問：下列 哪一場戰爭，使得臺灣、澎湖成為日本的殖民地，臺灣 的歷史也因而進入到日治時期？(A)牡丹社事件 (B)甲 午戰爭 (C)英法聯軍 (D)第二次世
• 13.下列哪一史事的爆發，可以視為對日本的「五年理蕃計畫」的反彈？(A)牡丹社事件 (B)西來庵事件 (C)霧社事 件 (D)苗栗事件。
• 14.臺灣總督府在下列哪一項調查中，確立了「無主地國有原則」，使得臺灣總督府名下的土地大大的增加。但在 此同時，也使臺灣原住民喪失了族人世代生活的傳統領 域？(A)人口普查 (B)土地調查 (C)林野
• 15.後藤新平擔任民政長官時期提出：「治理臺灣的方式絕對不是把日本經驗套在臺灣人民身上。我們以生物學上 的比目魚為例，比目魚的眼睛長在身體的同一邊，而鯛 魚的眼睛則在兩側。若以飼養鯛魚的方式飼養比目魚
• 16.歷史學家將日本統治台灣的模式稱為「殖民統治」，而在這樣的統治模式下，任何的施政都以何者的利益為優 先考量？(A)臺灣 (B)中國 (C)日本 (D)原住民。
• 17. 下列何項建設完工後，使得日治時期的臺灣西半部有了充足穩定的電力供應，亦使臺灣由農業社會逐漸過渡 到工業社會階段？(A)縱貫鐵路 (B)日月潭水力發電所 (C)基隆港 (D)烏山頭水庫。
• 18.「第一次世界大戰結束後，帝國主義國家多遭逢殖民統治的困境，包括如何面對殖民地蓬勃發展的民族運動， 及如何繼續利用殖民地的資源以擴張經濟。」針對上述 局勢，當時臺灣的最高統治者採取何項措施來加以面
• 19.某雜誌對臺灣當時的鐵路建設有以下描述：「目前已修築完成的鐵路，路線包括：一、從基隆經台北、新竹到 中港（今竹南）；二、從大稻埕、台北到淡水；三、從 嘉義經台南到打狗等。至於中港到嘉義間，由於需跨
• 20.有一本日文書《內地式改姓名の仕方》中的第 2 章詳細向臺灣人說明改姓名之條件。欲更改姓名之臺灣人，其 家庭必須為「國語」（日語）常用家庭，且須致力於培 養皇國民之資質涵養，並富有公共奉仕(奉獻)
• 21.右圖是西元 1920 年，臺灣產品出口到日本的比例圖。「甲」產 品出口量占 65.80％，為所有產品中比例最高者。若依據當時的 農業情況，「甲」產品最有可能為下列何者？ (A)蔗糖 (B)茶葉
• 22.一本介紹臺灣港口的書提到：「這座港口在清末開港通商，開港之後又到中法戰爭的戰火波及，日本統治時期 重新整建，由於其位置較接近日本，因此成為當時進出 臺灣的主要大門。商人與遊客可以在港邊的車站搭上
• 23一般而言，耕種的農田可以粗略二分為「水田」與「旱田」兩種。右表是臺灣某一段時間水田占該地總耕地的比例數據表，請問：該表數據的改變與何項建設息息相關？ (A)縱貫鐵路 (B)嘉南大圳 (C)日月潭水
• 24. 下列對日治時期『第一憨，種甘蔗乎會社磅』這句台灣俗諺的解讀，何者正確？(A)因稻米價格上漲， 沒有農民想種植甘蔗 (B)台灣糖業沒落，沒有日本 資本家願意投資 (C)臺灣轉型為工業社會，蔗農也
• 25. 臺灣民主國《臺民布告》：「臺民唯有自主，推擁賢者， 權攝臺政。事平之後，當再請命中朝…。」請問：臺 灣民主國所推擁負責臺政的「賢者」是何人？ (A) 丘逢甲 (B)唐景崧 (C)劉永福 (D)
• 26.許小喵將日治時期治台政策演變繪製成以下時間軸，請問時間軸中的「甲」 ，是什麼原因導致政策轉變政策？ (A) 第一次世界大戰結束 (B)中日戰爭爆發 (C)日月潭水力 發電所完工 (D)霧社事件平
• 27.某一位日本人曾寫下：「我國已不再是糖的進口國，而將立足於出口國的地位。國家之幸，有何可比？」請問： 這位日本人所寫的背景為何？ (A)發動 1937 年中 日戰爭侵略中國 (B)甲午戰爭後取得臺
• 28.日治時期，臺灣的產業發展原本局限於農業方面，工業化設施可謂寥寥無幾。後因日本政府哪一方面的需要， 開始在臺灣推動工業化？ (A)標榜日臺合一 (B)強 化在臺統治 (C)侵略南洋地區 (D)培養
• 29.日治初期，總督府推動「農業臺灣，工業日本」政策，哪兩項產品為臺灣當時最具代表性的產品？(A)稻米和 蔗糖 (B)茶葉和樟腦 (C)茶葉和蔗糖 (D)稻米和茶葉。
• 30. 右圖是西元1911～1941 年 之間，臺灣地區 輕工業生產指 數的曲線圖。仔 細觀察該圖可以發現， 「↑」這個時間點是輕工業發展 的關鍵時刻，請問：這樣的現象，與下列哪一建設息息相關？ (A
• 31. 右圖是惠群對臺灣某一歷史事件的研究整理，根據圖中資 訊判斷，該事件最有可能造成 下列何向轉變？ (A)統治者： 大清帝國皇帝→日本天皇 (B)臺灣漢人作為：武裝抗日 驅除日人離台→以政治社會運
• 32.原住民歌舞劇《莎韻的故事》描述 1938 年日籍老師收到總督府的從軍徵召令，即將離開學校前往中國戰場，泰 雅族學生莎韻·哈勇堅持替老師搬運行李，卻在暴風雨中 不幸失足落水失蹤。請問：上述故事的時
• 33.戶籍是官府管理社會的重要憑藉。某個時期的戶籍制度普及至每一個人，而戶籍資料裡除了姓名、年齡、居住 或遷移等紀錄外，也記錄著與本人有關的各項記事，諸 如「本籍與族稱、屬於哪個保甲、是否吸食鴉片」。
• 【題組】35.賴和作品中寫到「誰敢說是起於一時？」，意即這些戰士是在忍無可忍的情況下才起而反抗。請問：下列何者 為這些戰士反抗的背景？(A)不滿臺灣被割讓，不願接受 日本統治 (B)對原住民的高壓統治
• 【題組】37.皇民奉公會是在當時何種「緊迫的國際局勢」下所成立的組織？(A)甲午戰爭 (B)第一次世界大戰 (C)霧社事件 (D)第二次世界大戰。