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• 8.固定式守望勤務，所設置之守望崗，多設在轄區之邊境地區或交通要道，如交叉路口、十字路口、橋頭、隧道口等處，以便監視社會動態及盤查車輛行人者，稱之為何？(A) 事故性守望崗(B) 特定處所守望崗(C)
• 16.勤務指揮中心執勤人員之任務，須熟悉傳真、錄音及通訊設備之性能、線路、操作要領及熟記各相關機關之傳真機號碼者，係屬下列哪項人員？(A) 勤務指揮中心業務人員(B) 一一○受理員(C) 通訊員(D)
• 24、下列哪一種文章，最適宜放入幼稚園內的家長手冊？　(A)如何培養幼兒外語能力(B)如何開發潛能製造天才(C)如何教導幼兒背詩讀經(D)如何發現大自然的奧妙
• 問題導向策略之SARA模式，「是根據所得資料，研擬及實施解決問題的措施」，係屬於下列哪一階段？(A) 掃描(Scanning) (B) 分析(Analysis)(C) 反應(Response)(D)
• 17.田徑-國際比賽中規定必須使用起跑器的項目是(A)100公尺(B)200公尺(C)400公尺(D)全部皆可。
• 59.下列哪一種發問方式最能啟發幼兒思考？(A)你吃了什麼？(B)你最喜歡和哪個小朋友一起玩？(C)如果你在路上看到有大人在打架，你要怎麼辦？(D)今天的午餐好吃嗎？
• 4.田徑比賽800公尺的項目，在何處開始搶跑(A)起跑出發(B)跑一個彎道(C)跑兩個彎道(D)跑最後一圈
• 16.( ) 棒球採用打跑戰術時，若打者打成高飛球，此時跑者應(A) 往前跑壘 (B) 原地不動 (C) 儘速回壘 (D) 出局。
• 田徑比賽以蹲距式起跑，當聽到裁判下達「預備」口令時，應逐漸抬起臀部，身體重心向前上方移動，使前腳膝關節角度約成？　(A) 60～70度　(B) 90～100度　(C) 110～130度　(D) 150
• 2.警勤區員警對轄內有犯案資料之人口，實施家戶訪查後，所得資料應註記於下列哪一項？(A) 記事卡 (B) 戶卡片 (C) 記事卡副頁 (D) 戶卡片副頁
• 9.依「警察分駐所派出所設置基準」，分駐所、派出所得重新評估，規劃調整設置者，不包括下列哪一項？(A) 社會狀況複雜，難以全盤掌控者(B) 因應轄區發展趨勢，認有必要者(C) 轄區各類案件急遽增加者(
• 17.發生社會治安狀況時，勤務指揮中心經長官核定，由權責（業務）單位視狀況需要通知有關編組單位派員進駐指揮所實施聯合作業者，係屬下列哪項開設？(A) 一級開設(B) 二級開設(C) 三級開設(D) 緊
• 15.( ) 棒球球隊守備的重心是(A) 內野手 (B) 外野手 (C) 捕手 (D) 投手。
• 1.依行政程序法之規定，下列何者非屬行政機關與人民締結雙務行政契約時所應遵守之規定？(A)人民之給付有助於行政機關執行其職務(B)人民之給付與行政機關之給付應相當(C)契約中應約定人民給付之特定用途(
• 3.桌球比賽中甲方球員發一既低且長，帶有下旋的球，此球乙方球員以正手拉弧圈球處理，請問下列何者不是弧圈球的特性?(A)上旋強(B)反彈大(C)有下旋(D)弧度大
• 16. 下列敘述中何者最不正確？(A)趙孟頫，字子昂，繪有〈幼輿丘壑圖〉等(B)蘇軾，字子瞻，被視為是文人畫的代表畫家(C)吳鎮，字元稹，常採「一河兩岸」的構圖方式(D)曾鯨，字波臣，以「波臣畫法」著
• 3.下列哪一項不是國中以上實用數學教習的重點？(A)教導折扣的概念(B)教導二位數的加法(C)教導火車時刻表(D)教導超市購物的技巧
• 27.幼稚教育之課程標準是由何機關制定的？(A)教育部(B)教育局(C)行政院(D)內政部
• 世界地球日是何時? (A)四月二十二日 (B)五月二十二日 (C)二月四日 (D)五月一日
• 祖父母節乃中華民國教育部長吳清基所提出的構想，定在每年何時，可以趁小孩在開學前，能與祖父母間增進親情。(A)八月的最後一個星期日 (B)九月的第一個星期日 (C)二月的第二個星期日 (D)五月的第二個
• 10.依「警察分駐所派出所設置基準」，分駐所、派出所之設置，下列哪一項規定較適當？○1轄區以不跨越鄉(鎮、市、區)為原則；○2轄區以不分割村里自治區域為原則；○3轄區以不分割鄰為原則；○4轄區內應有二
• 18.行為人有下列哪項情形，而未嚴重危害交通安全、秩序或發生交通事故，且情節輕微，以不舉發為適當者，警察得對其施以勸導，免予舉發？○1駕駛汽車行車速度超過規定之最高時速未逾十五公里；○2駕駛汽車經測試
• 26.我國現行「幼兒教育券」制度，政府提供的幼教代金金額為(A)每月1千元(B)每月3千元(C)每學期5千元(D)每學年5千元
• 若電聯車的煞車減速度是 1 m/sec^2。從車速時速36 公里煞車至停止。請問煞車距離是多少？
  (A)40 公尺 (B)50 公尺(C)400 公尺 (D)500 公尺
• 2.下列哪一項措施在特殊教育法的規定是各地方政府自治的？(A)特殊教育的課程與教材(B)鼓勵民間辦理特殊學校辦法(C)相關專業人員與助理任用辦法(D)就讀普通班身心障礙學生輔導辦法