資訊推薦

• 民國十三年，在南京成立「中華全國體育協進會」為我國最早的全國性體育會，下列那一選項是正確的：(A) 在此之前，沒有全國性的民間體育會(B) 第一任會長為張伯苓(C) 成立後隨即主導參加國際賽會～第七屆
• 62.根據我國特殊教育相關法令規定，注意力缺陷過動症(過動兒)屬於哪一類型的特殊兒童？(A)智能障礙(B)情緒行為障礙(C)多重障礙(D)其他顯著障礙
• 上課學習態度是打平時成績的重要依據，假如你平常沒有隨時或短期間實施平時評量習慣，定期評量改好考卷在登錄成績時才憑印象給學生打平時分數，這時很容易出現刻板印象影響平時分數高低的現象，此稱為：(A)強亨利
• 下列哪種球類運動發球時，雙足立於場內(A)排球(B)籃球(C)網球(D)羽球。
• 對日抗戰勝利以後，台灣重回祖國懷抱，首度派運動代表隊參加於上海舉行的全國運動會，盛況空前，該屆全運會是第幾屆？(A) 第五屆 (B) 第六屆 (C) 第七屆 (D) 第八屆
• Joy and happiness spread throughout the Middle East and North Africa, where people ___________ their
• 36.《中庸》：「人一能之己百之，人十能之己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。」此句意旨與〈勸學〉一文中的哪一句話可以相互印證？　(A) 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍　(B) 施薪若一，
• 13.某地一年內有兩次陽光垂直照射，而且晝夜長短幾乎相同，這個地方應該在：(A)北回歸線上(B)南回歸線上(C)南北極圈上(D)赤道上
• 在常態分配下，甲的z分數是0.5，乙的T分數是40，丙的標準九是5，丁的PR是35，將四人表現由高排到低，下列項排序是正確的？(A)甲丁乙丙　　(B)甲丙丁乙　　(C)丙甲乙丁　　(D)甲乙丙丁
• 14.地球被劃分為360度經度，下列哪一個洲所跨的經度最多呢？(A)亞洲(B)北美洲(C)南極洲(D)大洋洲
• 【題組】3(A)derive from(B)lead to(C)result from(D)transfer to
• 【題組】9(A)propensities(B)properties(C)prophecies(D)proposals
• 孟子的教育方法特點，何者為非(A)注重個性(B)注重因勢利導(C)注重養性(D)注重自動
• 45.下列哪一項兩地的貨物運輸，在考量運費成本、運輸時間、路程遠近時，通常會選擇水路的運輸方式？(A)光緒年間，從臺北內湖運來臺北城的建城石材(B)日治年間，從雲林元長運往北港的製糖用甘蔗(C)民國五
• 37.在荀子〈勸學〉篇中大量採用「譬喻」以闡明勸學要旨。下列各選項之喻說何者有誤？　(A) 「蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑」乃喻說「近朱者赤，近墨者黑」(B) 「肉腐出蟲，魚枯生蠹」係喻說「
• 46.台灣目前市場流行的有機農產品，如：綠主張、永豐餘的有機蔬菜，花蓮的銀川米…，最主要是下列哪三項社會變遷的結果？(甲)消費者追求健康飲食的趨勢(乙)農業生產與行銷策略的變更(丙)社會追求自然資源永
• 38.請選出「　」中字義相同的組別：　(A) 其「數」則始乎誦經，終乎讀禮／「數」罟不入洿池　(B) 口耳之間「則」四寸／夫然，「則」古人賤尺璧而重寸陰　(C) 君子不近，庶人不「服」／齎黃金千斤，文
• 【題組】4(A)concern(B)dilemma(C)option(D)definition
• We could have gone swimming if the weather ___________ warm and sunny.
  (A)was(B)were(C)would be(D)ha
• 58. 個案二：小達目前就讀國中啟智班，智商水準約為50，並經過鑑定確認為自閉症學生，暑假之後就要升上國中三年級了。在國中階段特教服務的介入之後，小達已經能夠自行處理絕大部分的生活自理的要求，能夠自行
• 25.泰勒(R.Tyler)主張課程的四個要素，包括：教育目的、經驗、組織及下列何者？(A)分析 (B)應用 (C)評鑑 (D)綜合
• 自然主義對教育的影響，何者為非(A)教育的方法注重啟發(B)注重兒童能力的平衡發展(C)注重社會價值(D)忽視人類所累積的文化遺產
• 26.依照Gardner的多元智力理論，下列哪一個選項指的是正確建構自我知覺的能力，並且運用此種能力計畫和導引人生？(A)空間智慧 (B)語文智慧 (C)內省智慧 (D)人際智慧
• If you want to be promoted at work, you need to work ___________.
  (A)as hard as possible(B)as possib
• 「教育應該是消極的，順應自然的，不應該是干涉的，人為的」(A)斐斯塔洛齊(B)福祿貝爾(C)蒙特梭利(D)盧梭