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• 2.一1的絕對值是一1。(A)O(B)X
• 3. ,其中為正整數。(A)O(B)X
• 4.數線上有A(-5)、B(3)兩點,若C(c)為A、B的中點,則為一1。(A)O(B)X
• 5. 560=1ㆍ(A)O(B)X
• 1.小蟻原本在數線上(-3)的位置,後來往左邊走5個單位,則這隻小螞蟻最後在哪個位置?  (A) 3+5 (B)3+(-5)(C)(-3)+5 (D) (-3)+(-5)
• 2.如圖,數線上的哪一點可以表示 ? (A)A(B)B (C)C (D)D
• 3.下列敘述何者正確?(A)95=35(B) (C) 59=253(D) 59=1256
• 4.列何者正確?甲:-3的相反數是3乙:0的相反數是丙: 的相反數是2 丁:一5的相反數是 (A)甲、乙 (B)甲、丙(C)丙、丁 (D)甲、乙、丙
• 5.下列敘何者錯誤?(A)(2x3)6=26x36(B)57-5-2=59(C)(-4)3+(-4)2=(-4)5(D)
• 6.數上三點A、B、C,其所表示的數分為1、3、8,若以B為新原,單位長不變,則A點所表示的數應為多少? (A)11 (B) 5 (C) 2 (D)
• 1. 跨國風險集合是依照當地的法令與習俗，實行地主國福利計畫，將各國分公司的風險集中一起買保險的制度，此制度的主要目的為(a)分散風險(b)降低行政 費用(c)透過經驗費率來降低風險費用(d)契約設計
• 1. 為維護道路交通安全與暢通,警察機關於必要時,得指定某線道路禁止車輛通行。(A)O(B)X
• 2.下列等式何者正確?(A)(x-y)2=-(y-x)2 (B)(-x-y)2=-(y-x)2(C)(x-y)2=(y-x)2 (D)(-x-y)2=-(x+y)2
• 3.已知(3x2-2x+5)(ax+b)-1化簡後是-3x3+8x2-9x+9,則下列敘述何者錯?(A)a=1(B)此多項式的各項數和為5(C)b=2(D)此多項式為三次多項式
• 4.下列何者正確?(A)多項式2x是一個堂數多項式(B)4是2的平方根(C)每個正數都有兩個平方根,且兩者互為相反數(D)多項式-x(x3+2)是一個常數項為2的四次多項式
• 5.(100-2)(100+3)=?(A)1002-100x3-2x100-2x3(B) 1002+100x3+2x100-2x3 (C) 1002+100x3-2x100+2x3 (D) 1002+
• 6.多項式A為次多項式,多項式B為二次多項式,則A-3B為幾次多項式?(A)二次(B)三次(C)四次(D)五次
• 7.(-8x2+6x-5)除(2x+1),得商式為ax+b,餘式為c,則下列何者錯?(A)a=-4(B)c=-10 (C)b=-5 (D)a+b+c=-9
• 8.20162=20002+A,則A=?(A)20162-2x2000x16 (B)(2016-2000)(2016+2000)(C) 2x2000x16-162(D) 2000x16 +162
• 9.下列多項式乘法運算,哪一個正確?(A)(7x-2)2=49x2-7x+4(B)(3x+5)2=9x2+25x (C)(3x-1)(x+2)=3x2-2(D)(3x+7)(3x-7)=9x2-49
• 10.已知(3.74)2＜14＜(3.75)2,且(3.745)2=14.025025,求 的近似值四捨五人取至小數第二位為多少?(A)3.74(B)3.75(C)14.02(D)14.03
• 36.依上述法律,嫣媽可以到學校的什麼處室尋求協助?(A)教務處(B)輔導室(C)學務處(D)校長室。
• 37.小菁老師以今年台中「花博」為主題,利用迦納的「多元智慧理論」來設計教學活動。下列有關活動與智能的組合,何者最為適切?(A)設計標語、廣告詞,為「花博」活動作宣傳一語文智慧(B)辦理最美的國花票選
• 38.報載:台北市一間背包客棧,有男子短短1周內報案2次,供稱接連遇上不同男嫌犯對他性騷擾,警方趕往現場,立刻將嫌犯帶回警局。依馬斯洛(Maslow)的需求層次理論,請問:上述事件顯示該名男子哪項層次
• 【題組】40.承38題,小明看到上則新聞覺得這一定是假新聞,因為男生不可能會被性騷擾。請問:小明的這項認知是否正確?(A)正確,因為只有女生才會被騒擾(B)正確,因為男生摸男生不是性騷擾(C)不正確,