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• 【題組】36.(A)What time(B)How many (C)What else (D)How much
• 【題組】38.(A)is (B)was (C)can (D)docs
• 【題組】39.(A)band (B)chess club (C)chcerleader (D)basketball team
• 【題組】40.(A)Do (B)Were (C)Can (D)Are
• 【題組】41. (A)Don't worry. (B)No problem. (C)You bet. (D)No way.
• 【題組】43.According to the reading, what does Molly like most?(A)The magic show (B)The singing show.(C)
• 【題組】44. According to the reading, what does hilarious mean?(A) fresh (B) funny (C) difficult (D)exce
• 【題組】45.It was a preat loss for Josh and Jimmy to miss the talent show, how might theyfeel?(A) full (
• 【題組】46. Josh wasn't at the talent show. Which rule at the theater might be the reason?Wreason 理
• 1.高血鈣症(hypercalcemia)為常見腫瘤急症，下列敘述何者非高血鈣症之致病機轉(A)腫瘤分泌parathyroid hormone related protein (PTHrP)(B)腫瘤
• 1.以下關於肝癌(hepatocellular carcinoma)的敘述，何者為是(A)HBV和HCV為已知的危險因子，在台灣地區尤以HCV感染佔多數(B)有95%的病人α-fetoprotein都
• 2. 若一個正P邊形的一個內角是一個外角的9倍,則P=?(A) 20 (B) 22 (C) 24 (D) 26
• 3.已知△POR △DEF,其中P、Q、R與D、E、F為對應頂點,若∠P=50°,∠E=65°,則下列敘述何者錯誤?(A)∠R=65°(B)∠D=50°(C) (D)
• 2.下列選項「 」中的注音高成國字,何組字形前後相同?(A)謙「ㄒㄩㄣˋ」/「「ㄒㄩㄣˋ」色「ㄒㄩㄣˋ」位(B)「ㄔㄡˊ」畫/「ㄔㄡˊ」緞/範「ㄔㄡˊ」 (C)「ㄘㄨㄛˋ」折/「ㄘㄨㄛˋ」施/「ㄘㄨㄛ
• 3.下列選項「 」中的形近國字,何组讀音前後相同? (A)篇「幅」/「副」業/「福」氣 (B)「增」強/高「僧」/「惜」根 (C)「蘊」藉/「慍」色(D)信「徒」/遷「徙」/「陡」峭
• 4.下列選項「 」中的國字,何组读音前後相同?(A)「曾」益其所不能/「曾」何時(B)「拂」曉時分/晚風吹「拂」(C)「空」乏其身/「空」穴來風(D)傅「說築牆「说」服別人
• 5.下列選项「 」中的國字,何组讀音前後相同?(A)崔「環」/支「援」(B)在「涅」貴不/「捏」造謊言(C)李「聯」/「冉」求(D)「悠」閒度日/「攸」關生死
• 6.下列選項的解釋,何者是正礦的?(A)駕馭:含蓄不露(B)策勵:督促勉勵(C)拘软:控制指揮(D)辣籍:拘泥围執
• 7.下列逛項的解釋,何者是不正確的?(A)吹敏:田間水溝(B)版築:央板築牆(C)空乏:窮困貧乏(D)拂:為惡作亂
• 8.下列逛項的解釋,何者是正確的?(A)受施慎勿忘:接受別人的思惠,千萬不可忘記(B)世譽不足慕:世俗的虛名,很值得羨幕(C)隱心而後動:隱藏自己的良心,然後才去行動(D)無道人之短:不要議論別人的長
• 9.下列選項的解釋,何者是不正確的?(A)議庸何傷:別人的毀謗中傷哪有什麼妨害呢(B)守愚聖所臧:不炫耀不賣弄,是聖人所賞的(C)知足勝不祥:能知足就可以促使不吉利的事情發生(D)悠悠故難量開静不與人
• 10.下列選項的解釋,何者是正確的?(A)在涅貴不:處在汙濁的環境中,責在會被汙染(B)曖暖內含光:光芒内斂,只求內在充實(C)行行鄙夫志:見識淺薄的人,總是行行出狀元(D)行之苟有恆:如果照著這個座
• 11.「陶治」兩字原各有意義,但是合起來則引申為「塑造化育」的意思·下列何者引申意義是正的?(A)「跋涉」:引為「東縛壓迫」(B)「砥碼」:引申為「旅途艱辛(C)「未泉」:引申為「法度法則」(D)「枷
• 12.「在誠實的失敗之中,能夠自豪而不屈,在獲得成功之際,能夠謙遜而溫和。」這段話的含義與下列何者較無關係?(A)勝不驕,敗不餒(B)勝固欣然,敗亦可喜(C)光明失敗,不要作弊 (D)言必信,行必果
• 13.下列各组文句所蕴含的意旨,何者說明正確?(A)在畏懼的时候認清自己,謀求補救一一自知自立,勇者不懼(B)真實智慧的虛懷若谷一一目標高起,自视非凡(C)永遠記住真實偉大的實無华-一力求表现,锋芒畢