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• 22.三相感應電動機之旋轉磁場，其轉速為何？(A)同步轉速(B)非同步轉速(C)由外加電壓決定(D)由負載決定
• 2.下列何種泵適於作為造水機抽真空之泵？ (A)人字型齒輪泵 (B) 往復泵 (C)離心泵 (D)噴射泵
• 23.開迴路控制系統與幣迴路控制系統最大的差異在於？(A)控制器(B)感測器(C)比較器(D)操作器
• 24.Y －△的接線方式適用於何種場合？(A)發電機的昇壓(B)配電降壓(C)電力阻隔(D)阻抗匹配
• 25.有效功率的單位是？(A)伏特(B)伏安(C)伏特小時(D)伏安小時
• 26.以下何種功率是以能量儲存之方式儲存於電路元件中，而不會消耗？(A)實功率(B)虛功率(C)顯功率 ( 視在功率 )(D)平均功率
• 2.下列何者「不」屬於馬斯洛（Maslow）的「需求階層（hierarchy ofneeds）」內涵？(A)完美需求(B)生理需求(C)愛與隸屬(D)安全需求。
• 3.小新要求爸爸一定要買某名牌的羽球拍給他，因為他覺得如果沒使用該品牌的羽球拍，就會在同儕中顯得落伍。請問此狀況以何種理論解釋最為恰當？(A)社會調適論 (B)自我決定理論 (C)自我中心主義 (D)
• 4.下列有關「人際吸引」的敘述，何者最適合以「接近性 ( proximity )」的人際吸引因素解釋？ (A)物以類聚(B) 近水樓臺先得月 (C) 志同道合 (D)同病相憐。
• 5.有關於國內推動的紫錐花運動及非法藥物濫用的相關資訊,以下敘述何者錯誤? (A)紫錐花運動為國內發起的世界性反毒運動(B)紫錐花係北美洲植物紫錐菊,為北美印地安人治療蛇、蟲咬傷敷料,晚近歐美企業予以
• 6.性別角色是學習而來的，在性別角色社會化的歷程，下列何者較不是關鍵？(A) 自我中心 (B)獎賞與懲罰 (C)觀察學習 (D)自我社會化。
• 7.「社會學習論(social learning theory)」強調觀察與模仿在學習中的重要。提出此理論的學者是？(A)史肯納(B. F. Skinner) (B)帕夫洛夫(I.Pavlov) (C
• 8.小勳非常想跟同學一起出遊，卻又擔心影響即將到來的期末考試成績。這屬於何種內在衝突？(A)雙趨衝突 (B)趨避衝突 (C)雙避衝突 (D)雙重趨避。
• 9.極度壓力、意外傷害可能在人的心裡留下不可磨滅的印記，出現的症狀有經常惡夢、社交功能退化，或者變得冷漠、疏離等。例如戰爭結束後，許多士兵回到家，仍常憶起戰爭而惡夢不斷。這種重大創傷經驗所造成的心理困
• 10.美美參加了「陌生情境」的研究，當媽媽離開時，她表現出低度悲傷。而當她表現出悲傷的時候，別的受試者的媽媽對她的安慰效果與她自己的母親並沒有太大的不同。請問美美最可能屬於下列那一種依附模式（ att
• 11.一段人際關係的好壞，取決於在這一段關係付出多少，以及得到多少的感受。此較類似於何種理論？(A)結構功能論（Structural functionalism）(B)社會交易論（Social exc
• 12.所謂「注意力不足過動兒童 (Attention Deficit HyperactivityDisorder, ADHD) 」於特教法規中列於何類？(A)學習障礙 (B)智能障礙 (C)情緒行為障
• 13.發燒樂團在今年四月推行新專輯，到台灣各地宣傳打歌，例如在電視台、廣播電台、甚至舉行小型歌友會…等。大家聽得越多次，也就越喜歡這些歌。這現象可用下列何種概念解釋？(A)單純曝光效果（mere ex
• 14.心理學家 John Holland 發展的人格特性與工作調適理論，界定了組織員工擁有的六種基本人格特性類型，不包括(A)探索型(B)天才型(C)企業型(D)開創型。
• 15.小瑛非常喜歡每週一早上到綜合大樓上「輔導原理」的課，因為她覺得課程內容豐富又受用。一個學期下來，小瑛只要走進綜合大樓，「自然而然」就會感到愉悅。請問這類似於行為論（Behaviorism）的哪一
• 16.佛洛伊德(S. Freud)將人格分為三個結構， 其中何者具有超然的高道德標準？(A)無我(anatman/anatta) (B)自我(ego) (C)超我(superego) (D)本我(id
• 17.艾里克森(E. H. Erikson)提出「心理社會期發展理論(psychosocial stagetheory of development)」，其中哪個時期在自我統合與角色混亂之間游移，極力
• 18.一般人會覺得自己所持有的刻板印象對於預測社會互動對象的行為有相當的效力。下列何者最能對此主觀知覺提供合理的解釋？ (A)自我預言實現（self-fulfilling prophecy）(B)初始
• 19.學生認知發展的「實際水準」到「可能的潛力水準」之間的差距稱為「最近發展區(zone of proximal development, ZPD)」。請問此概念是哪位學者提出？(A)皮亞傑(J. P
• 20.當個人遇到新的環境，原有認知結構無法適合此新環境時，就會改變已有的認知結構，以符合新環境的要求。這是皮亞傑（J. Piaget）認知發展理論中的何種內在歷程？(A)調適（accommodatio