【用戶】陳小葵

【年級】小四下

【評論內容】由理性情緒治療法所獨創的A-B-C-D-E-F理論受到一定的肯定，他們不同意傳統上刺激導致反應(S-R)說法，認為在兩者中間存在一個有機體(O)干擾著兩者的關係。他們以ABCDE來作代表。A-  促動、觸發事件或經驗B-信念、想法或看法C-情緒反應、情緒結果或行為效果D-  駁斥、檢查、處理、辨別或改變E-效果F-新的情感這理論表示促動事件或個人的生活經驗，或人生中的事件A，在透過思考歷程、個人信念作用於B，才導致情緒或行為反應。情緒困擾與情緒障礙，關鍵在於B點的運作，所以A與C並非直接關聯，B才是一個中介的力量，更由於人有理性與非理性思考的可能，B是常常導致C的主要原因。因此要減輕C的不良情緒結果，必須對B加以駁斥、改變，導致B發揮輔導與治療之果效E，有了效果即表示當事人有新的情、情緒或感受F。

【用戶】Sunny

【年級】大二上

【評論內容】A - B - C人格理論A：緣起事件(activating event) ← B：信念 (belief)  →  C：情緒與行為的結果(emotional and behavioral consequence) ↑D：駁斥干預(disputing intervention)→  E：效果 (effect)  →F：新的感覺  (new feeling) A - B - C人格理論是理情行為治療法的理論與實務的核心。A：是既存的事實、事件、或一個人的行為或態度。C：是情緒與行為的結果、或一個人反應；此反應可能適當或不適當。A(緣起事件)並不能導致C(情緒的結果)，而是B，它是一個人對A的信念；是B導致了情緒反應C。...

【用戶】陳小葵

【年級】小四下

【評論內容】由理性情緒治療法所獨創的A-B-C-D-E-F理論受到一定的肯定，他們不同意傳統上刺激導致反應(S-R)說法，認為在兩者中間存在一個有機體(O)干擾著兩者的關係。他們以ABCDE來作代表。A-  促動、觸發事件或經驗B-信念、想法或看法C-情緒反應、情緒結果或行為效果D-  駁斥、檢查、處理、辨別或改變E-效果F-新的情感這理論表示促動事件或個人的生活經驗，或人生中的事件A，在透過思考歷程、個人信念作用於B，才導致情緒或行為反應。情緒困擾與情緒障礙，關鍵在於B點的運作，所以A與C並非直接關聯，B才是一個中介的力量，更由於人有理性與非理性思考的可能，B是常常導致C的主要原因。因此要減輕C的不良情緒結果，必須對B加以駁斥、改變，導致B發揮輔導與治療之果效E，有了效果即表示當事人有新的情、情緒或感受F。

【用戶】Sunny謝謝阿 順利通

【年級】大二上

【評論內容】A - B - C人格理論A：緣起事件(activating event) ← B：信念 (belief)  →  C：情緒與行為的結果(emotional and behavioral consequence) ↑D：駁斥干預(disputing intervention)→  E：效果 (effect)  →F：新的感覺  (new feeling) A - B - C人格理論是理情行為治療法的理論與實務的核心。A：是既存的事實、事件、或一個人的行為或態度。C：是情緒與行為的結果、或一個人反應；此反應可能適當或不適當。A(緣起事件)並不能導致C(情緒的結果)，而是B，它是一個人對A的信念；是B導致了情緒反應C。...

【用戶】陳小葵

【年級】小四下

【評論內容】由理性情緒治療法所獨創的A-B-C-D-E-F理論受到一定的肯定，他們不同意傳統上刺激導致反應(S-R)說法，認為在兩者中間存在一個有機體(O)干擾著兩者的關係。他們以ABCDE來作代表。A-  促動、觸發事件或經驗B-信念、想法或看法C-情緒反應、情緒結果或行為效果D-  駁斥、檢查、處理、辨別或改變E-效果F-新的情感這理論表示促動事件或個人的生活經驗，或人生中的事件A，在透過思考歷程、個人信念作用於B，才導致情緒或行為反應。情緒困擾與情緒障礙，關鍵在於B點的運作，所以A與C並非直接關聯，B才是一個中介的力量，更由於人有理性與非理性思考的可能，B是常常導致C的主要原因。因此要減輕C的不良情緒結果，必須對B加以駁斥、改變，導致B發揮輔導與治療之果效E，有了效果即表示當事人有新的情、情緒或感受F。

【用戶】Sunny謝謝阿 順利通

【年級】大二上

【評論內容】A - B - C人格理論A：緣起事件(activating event) ← B：信念 (belief)  →  C：情緒與行為的結果(emotional and behavioral consequence) ↑D：駁斥干預(disputing intervention)→  E：效果 (effect)  →F：新的感覺  (new feeling) A - B - C人格理論是理情行為治療法的理論與實務的核心。A：是既存的事實、事件、或一個人的行為或態度。C：是情緒與行為的結果、或一個人反應；此反應可能適當或不適當。A(緣起事件)並不能導致C(情緒的結果)，而是B，它是一個人對A的信念；是B導致了情緒反應C。...