問題詳情

43. 鍾老師班級的規定是午餐時每一樣菜都要拿、都要試,挑食的莉莉經常在午餐時和老師抗爭,只要當天出現一種他不喜歡的菜,便藉口自己不餓, 老師用了許多策略都無效,在和莉莉媽媽達成共識後,老師跟莉莉說,你 現在可以不吃,等你想吃時再來拿。幾次下來莉莉卻發現,等他想吃時, 自己喜歡吃的菜早被吃完了,之後他便愈來愈少說他不餓,也開始試著吃 自己不喜歡的菜。鍾老師用的是哪一種策略?
(A)自我管理方案
(B)逐 步漸進養成
(C)邏輯後果
(D)尊重與鼓勵訓練

參考答案