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• 10.( ) 根據右側所給的視圖，下列哪一個選項是對應的立體圖形？ (A) (B) (C) (D)
• 6、 求下列各一元一次不等式的解。【題組】 (1) 4 ≥ 2＋3x 答：_____⑥_____。編輯私有筆記及自訂標籤國一數學下第三次-108 年 - 2019彰化縣縣立埔心國中七年級108 下學期
• 2.數線上的五點A(－2)、B(－8)、C(10)、D(14)、E為原點，若改以C為新原點，單位長不變，則下列何者正確？(A)A點表示－6(B)B點表示2(C)D點表示4 (D)E點表示10。
• 3.比 小且比－5.3大的整數共有幾個？(A)6(B)7(C)8(D)9。
• 4.（－8）×（－8）×（－8）×（－8）×（－8）的結果與下列何者不同？(A)（－8）5(B)｜－85｜(C)－85(D)－｜8｜5。
• 5.已知P點的坐標為3，若Q點與P點的距離為5，則Q點的坐標為何？(A)－2(B)5(C)8(D)－2或8。
• 6.若(-17)-4=甲數，25-(-10)=乙數，(-22)-(-12)=丙數，(-13)+(-9)=丁數，則下列哪一數最小？(A)甲數(B)乙數(C)丙數(D)丁數。
• 7.a＝2.3×109，b＝7.8×10－8，c＝0，則a、b、c的大小關係為何？(A)a＞b＞c(B)a＞c＞b(C)b＞a＞c(D)c＞b＞a。
• 8.1.234×10-8化為小數的形式，則小數點後第幾位的數字是3？(A)8 (B)9 (C)10 (D)11
• 9.式子(-53)-32所代表的意義為？(A)(-5)×(-5)×(-5)+(-3)×(-3)(B)-5×5×5-3×3(C)-3×3×3×3×3-2×2×2(D)-5×3-3×2。
• 10.設甲、乙為整數，且兩數為異號數，則何者必為最大？(A)甲+乙 (B) |甲×乙|(C)甲×乙(D) |甲|-|乙|。
• 11.民國108年8月內政部統計臺灣地區人口有23,593,794人，以四捨五入法取這些人口的概數到百萬人，然後以科學記號表示，其結果為多少人？(A)23×106(B)2.3×107(C)24×106
• 12.下列哪一個選項的式子，計算的結果是負數？(A)（－4）×（－5）×0(B)（－1）×（－2）×3(C)（－2）×（－3）×（－4）(D)（－3）×4×（－5）。
• 2. x＝2，y＝－1是下列哪一個二元一次方程式的解？(A) 2x－y＝5 (B) x－2y＝3 (C) 2x＋y＝5 (D)－x＋3y＝0。
• 3.下圖為一年甲班學生體重的次數分配直方圖， 則45～50公斤與50～55公斤相差多少人？ (A) 1人 (B) 2人 (C) 3人 (D) 4人
• 4.下列二元一次方程式 579x＋875y＝579 有幾組解？(A) 一組(B) 二組(C) 無解(D) 無限多組解
• 5.小朱到郵局買了8元的郵票及12元的郵票共花了80元，則小朱有幾種買法﹖(兩種都有買)(A) 1種　(B) 2種 (C) 3種　(D) 4種。
• 6.某次班際籃球比賽，阿楷統計班上9位隊員的得分分別為：8、x、2、6、y、9、8、z、6分。若此資料的算術平均數為7分，眾數為6分，中位數為7分，則x＋y＋z的值為多少？(A) 23　　(B) 24
• 7.某校學生共有1200人，上學的交通狀況如下圖，則步行上學的學生有多少人？ (A) 150人 (B) 180人 (C) 200人 (D) 250人
• 8.小妮與小涵現在的年齡分別為x歲、y歲，且x、y的關係式為2 ( x－3 )＝y。下列關於兩人年齡的敘述何者正確？(A) 3年前，小涵年齡是小妮年齡的2倍 (B) 小妮現在年齡是小涵3年前年齡的2倍
• 9.一年甲班共有30人，第一次段考全班的平均分數是80分，女生的平均分數是82分，男生的平均分數是76分，則一年甲班男生有幾人？(A)10人 (B)12人 (C)15人 (D)20人
• 10.甲、乙、丙、丁四人一起到冰店買紅豆霜淇淋與抹茶霜淇淋，且四人購買的數量及總價分別如下表所示。若其中一人的總價算錯了，則此人是誰？ (A)甲　　(B)乙　　(C)丙　　(D)丁
• 2. 一件褲子賣 360 元， 9000 元最多能買幾件褲子？(A)24 件 (B)25 件 (C)26 件 (D)27 件
• 3. 下列哪一個數字，是任何數的因數？(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
• 4. 每個整數最大的因數是多少？(A)1 (B)0 (C)自己本身 (D)自己本身的數的一半