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• 25. 請問當孩子要說「我要去公園玩」，卻說成「公園玩我要去」，或說「我要走公園玩」時，可能是哪一種類型的溝通問題？(A)語音的問題 (B)語意的問題 (C)語法的問題 (D)語用的問題
• 7. 在「成就每一個孩子」的願景下，教師要能賦予學生根據自己的能力選擇合適的學習任務之機會，請問以下摩斯登（Mosston）體育教學光譜的哪一式最符合此理念？(A)練習式 (B)互惠式 (C)自測式
• 22 () 依據《幼兒園教保活動課程大綱》，有關活動設計的敘述，下列何者正確？(A)活動設計時，單一活動包括越多領域越好，方符合統整性課程的精神(B)活動設計需要有主軸，是該活動預計提供給幼兒的學習方
• 21. 針對幼兒園、家庭與社區的合作模式之敘述，下列何者為非？(A)國內目前以《幼兒教育及照顧法》、《幼兒園教保活動課程大綱》及《幼兒園評鑑辦法》三法中，強調幼兒園是牽動三者互為夥伴關係的重要橋樑。(
• 33. 依據科技領域課程綱要的規範，下列哪一個項目並非屬於科技實作的統合能力？(A)設計 (B)整合 (C)溝通 (D)維護。