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37. 張老師配合「我的社區」的課程主題,在積木角放置了積木及車輛、房屋模型、社區地圖等教具,老師的規畫最符合教材組織的哪些原則?(甲)結構性 (乙)程序性 (丙)統整性 (丁)生活性(A) 甲乙 (
問題詳情
37. 張老師配合「我的社區」的課程主題,在積木角放置了積木及車輛、房屋模型、社區地圖等教具,老師的規畫最符合教材組織的哪些原則?(甲)結構性 (乙)程序性 (丙)統整性 (丁)生活性
(A) 甲乙
(B) 乙丙
(C) 乙丁
(D) 丙丁
參考答案
答案:D
難度:適中0.665031
統計:A(62),B(112),C(99),D(542),E(0)
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28. 幼兒認為短頭髮的人就是男生,但經過學習,知道還要聽聲音、看喉結才能更精準分辨性別。從皮亞傑(Piaget)認知發展理論來看,以上敘述最符合下列哪一個認知發展歷程?(A) 基模 (B) 同化 (
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46. 下列嬰幼兒精細動作發展現象,依據發展先後順序排列,何者正確?(甲)用手指撿葡萄乾 (乙)自己抱住奶瓶 (丙)扣釦子(丁)用湯匙吃飯 (戊)綁鞋帶(A) 甲乙丙戊丁 (B) 甲乙丁戊丙 (C)
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38. 下列敘述,何者是「方案」及「蒙特梭利」課程模式運作的共同特色?(A) 強調感官性活動,提升幼兒自助能力(B) 強調教師引導幼兒進行主題活動的探究(C) 強調藝術性活動,給予幼兒想像創作的機會(
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30. 有關嬰幼兒循環系統的敘述,下列何者正確?(A) 幼兒心臟較小,剛出生時約重 250 公克(B) 循環系統最主要的器官是心臟與氣管(C) 脈搏次數會隨著年齡增加而遞減,通常至 10 歲時約與成人
39. 有關皮亞傑的認知發展理論的敘述,下列何者正確?(A) 小星正處於具體運思期,總是認為萬物皆有生命(B) 小光正處於感覺動作期,哭泣和吸吮是最基礎的行為模式(C) 小亮正處於運思前期,已經能理解
4. 關於色彩共感覺之敘述,下列何者最不正確?(A) 暗色、濁色、黑色之配色有臭味的嗅覺共感覺(B) 橙色、粉紅色、粉米黃色之配色有甜的味覺共感覺(C) 康丁斯基(Kandinsky)提到黃色有如尖銳
40. 有關皮亞傑認知發展理論的敘述,下列何者正確?(A) 重視「探索-發現-發表」的啟發式學習歷程(B) 認知是由基模、運思與平衡交互作用產生(C) 為了讓幼兒有語文基模,應盡早多提供字卡、圈國字等
47. 下列嬰幼兒動作發展現象,依據發展先後順序排列,何者正確?(甲)可自行翻身 (乙)俯臥時可抬頭 (丙)蹲下 (丁)單腳跳 (戊)雙腳跳(A) 甲乙丙丁戊 (B) 乙甲丙戊丁 (C) 乙甲丁戊丙
48. 小霖媽媽希望為小霖添弟弟或妹妹,但不希望剛從醫院帶新生兒回家就得處理小霖的「嫉妒」情緒。從幼兒情緒發展的角度來看,最好在小霖多大以前生下一胎較為合宜?(A) 18 個月 (B) 24 個月 (
49. 三歲的小倩第一天去幼兒園,就可以跟媽媽說再見,然後在教室裡配合作息主動探索各式教玩具。這樣的狀況到了隔週的週一產生了變化,小倩哭著不要媽媽離開,不願意進去教室。依據湯姆斯(Thomas)和契司
50. 午餐時,四歲的小莉會對年紀比她小的小強說:「乖乖喔,吃飯飯!」但對同年紀或較大的同伴就不會使用這樣的兒語說話。關於小莉的語言表現,下列敘述何者最適當?(A) 小莉的語義不正確(B) 小莉尚未掌
【題組】2. (A) compared to (B) instead of (C) in spite of (D) such as
5. 居家配置適當的色彩,是室內設計的重點之一。下列有關室內空間的配色方式,何者最不正確?(A) 廚房為營造明快、整潔、衛生的感覺,可採用淺色系的配色(B) 為增加空間寬闊之效果、室內四周壁面可採用暗
【題組】3. (A) planting and harvesting (B) planted and harvested(C) to plant and harvest (D) been plante
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