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• 10.下列何者非地球內部放射性元素？(A)鉀－40 (B)矽－28 (C)鈾－235 (D)釷－232。
• 19.下列何者不是大陸漂移說的證據？(A)南美洲,非洲出現相同的海相化石(B)南美洲,非洲海岸線的良好契合(C)南美洲相連處岩層呈連續分佈(D)美洲上冰川作用的遺跡
• 28.陶淵明詩文的風格特色是：(A)典雅莊重 (B)豪宕飄逸 (C)自然樸質 (D)華麗高貴
• 32.大陸漂移說中，韋格納取那一邊界來拼接各陸塊？(A)大陸棚底界 (B)大陸斜坡中點 (C)大陸緣積上界 (D)海溝。
• 7. 下列哪一個敘述是負增強(negative reinforcer) ? (A)家長為了不好的行為而打小孩屁股 (B)老師為了學生上課說話而阻止他(C)小孩因為被家長找到而停止哭泣 (D)當電視被關
• 28.下列有關海底地形的敘述，何者正確？(A)大陸坡是大陸邊緣上坡度最大之處 (B)側翼區是中洋脊最高之處(C)火山島弧屬洋底盆地區 (D)洋底隆起是洋底盆地最平坦之處
• 24. 佛洛伊德 (S. Freud) 性心理發展論「潛伏期」 (latent stage) 階段的兒童相當於處在皮亞傑(J. Piaget) 認知發展論的哪一個階段？(A)感覺動作期 (B)具體運思
• 11.地球內部熱量的主要來源為(A)太陽輻射 (B)地球自轉運動產生的 (C)放射性元素衰變產生的 (D)地球內部電流流動產生的。
• 20.關於海底擴張，下列敘述何者正確？(A)新的海洋地殼在中洋脊生成，主要是酸性的火成岩(B)越遠離中洋脊,海洋地殼則愈薄(C)海洋地殼愈往兩側年紀愈老(D)在中洋脊多發生深源地震
• 33.在語文中，對兩種不同的人、事、物，用兩種不同或相反的觀點加以形容描寫的，叫做「對襯」。下列何者是屬於「對襯」？(A)茍非吾之所有，雖一毫而莫取(B)信義行於君子，而刑戮施於小人(C)先帝知臣謹慎
• 下列有關臨床視導（clinical supervision）的敘述，何者有誤？(A)通常需要有觀察前的會議(B)主要目的是透過視導人員與教師的角色與任務交換，改進教師的教學行為(C)教室的觀察與分析有
• 24.教師在教學過程中，不是決定性的權威者，而是領導性的輔導者的是 (A) 合科課程 (B)核心課程 (C)活動課程(D)分科課程
• 一般說來教育有促進社會流動的功能，所謂「社會流動」指的是社會中：(A)語言的流動(B)階級的流動(C)人口的變動(D)觀念的轉變
• 62.認知領域教學目標有六個層次，由低至高依序是：(A)評價、理解、知識、分析、應用、綜合(B)知識、理解、分析、評價、綜合、應用(C)理解、應用、評價、分析、知識、綜合(D)知識、理解、應用、分析、
• 「你可以把一匹馬拉到河邊，但你卻不能強迫牠喝水」，這是指在教學上，唯有激發學生的那一種動機才能有效提升教育成果？(A)合認知性(B)合價值性(C)合自願性(D)合規範性
• 43. 以下關於兒童文學的描述何者有誤？(A)現代童話多以魔法取代民間故事中不合理的神話情節(B)民間故事多有神話情節並含有道德教育成分(C)童詩多採用擬人及譬喻手法,以表現作品的活潑(D)兒歌的寫作
• 12.地表最大最長的山脈是(A)喜馬拉雅山 (B)安地斯山 (C)中洋脊 (D)阿爾卑斯山。
• 21.下列有關莫氏不連續面的敘述,何者正確?(A)即地核與地函的交界面(B)在岩石圈中(C)在軟流圈中(D)包括大陸地殼與海洋地殼
• 3.下述何者不是教育決策的研究典範：(A)正式經驗主義的典範 (B)理性主義的典範 (C)自然主義的典範 (D)後現代主義的典範
• 37.科學家藉著哪種方法來了解地球深部的構造(A)挖礦坑(B)掘深井(C)用X光(D)地震波。
• 12當老師發現班上兒童明顯的遭身心虐待，下列哪一項是必須採取的措施？(A)盡快向主管機關通報；(B)告知家長，請其帶學生就醫；(C)告知班上同學，請同學幫忙受虐同學恢復心情；(D)通知其他任課老師，請
• 57. 在心理學研究方法中，可分為那二種研究？ (A)量與質 (B)量與數 (C)質與數 (D)數與文
• 文化複製（cultural reproduction）是指教育的那一種功能？(A)多樣化功能(B)正義功能(C)消極性功能(D)積極性功能
• 245. 現象心理學強調的理念，何者為非？ (A)知覺 (B)主觀經驗 (C)個人選擇(D)個人意義
• 直觀教學係受到下列那一主義之影響而倡導？(A)經驗主義(B)理性主義(C)實驗主義(D)存在主義