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• 47. 台灣原住民生活在大自然的懷抱中，生活方式常採「就地取材」的思維以因應環境條件，例如住屋的建材與形式，不同部落各有其考量。位在蘭嶼的達悟族最常建蓋的住屋形式是以下哪一種？(A) 水上屋 (B)
• 48. 版畫作品上除了常有的藝術家簽名與作品名稱之外，有一組數字如「35／120」，其中 35 代表什麼意義？(A) 版畫的尺寸 (B) 製作的年代 (C) 印製總份數 (D) 印製次數編號
• 49. 「樸素藝術」指創作者無師自通，不受學院美術法則的束縛，作品形式大都天真純樸，反映個人內心的精神意象或生活經驗。下列何者不屬於樸素藝術作品？(A) (B) (C) (D)
• 50. 石鼓文是指刻於「石鼓」的石刻文字，因石墩形狀似鼓。又稱為「獵碣」，記錄天子出遊及狩獵的情景，以下何者屬於石鼓文？(A) (B) (C) (D)
• 1.中國境內第一級產業活動的分布區域如附圖所示。請問：其畫分界線大致和下列何者相同？ (A)最冷月均溫18℃(B)最冷月均溫0℃(C)年雨量750mm(D)年雨量500mm
• 2. 有一點 A(-5，-1) 到直線L 的距離為7，若以A 為圓心，10為半徑畫圓，請問直線與圓A 會有幾個交點？(A) 2個交點(B) 1個交點(C) 沒有交點(D) 無限多個交點。
• 3. 如圖一，已知 分別切圓於A、B 二點，且C點在圓周上。若∠DAC=45° ，∠EBC=30° ，則∠ACB ？ (A)25°   (B)20°   (C)15°   (D)10°
• 5.如圖三， 分別切圓O 於B 、C 、F 三點，則下列敘述何者錯誤？ (A) (B) (C) (D)
• 6.已知圓O1與圓O2 的直徑分別為10 cm和6 cm，若兩圓的連心線段長為2 cm，則兩圓的位置關係為何？(A) 兩圓外離(B) 兩圓內離(C) 兩圓外切(D) 兩圓內切
• 01.北美洲的「五大湖」、「哈得孫灣」的成因與下列何種地形作用有關？(A)河流侵蝕　(B)風力侵蝕(C)冰河侵蝕　(D)板塊擠壓
• 22.附圖(一)是 1914 年某家報紙報導的內容，請問:這個報導內容的後續發展應該是下列何者？ (A) 奧匈帝國與塞爾維亞達成協議，交出兇手，並割讓土地和平解決(B) 俄國率先帶領同盟國陣營迎戰(C
• 23.H 同學在歷史課時，老師放了一部有關 19 世紀後期國際局勢的紀錄片，片中探討祕魯、阿根廷鐵路工程被英國掌控、土耳其關稅由歐洲列強組成的委員會管理、非洲資源被列強瓜分、中國領土被外國劃分為不同租
• 24.19 世紀的拉丁美洲，有一位獨立運動的領導者曾經說過:「只有團結才能驅逐敵人，建立一個自由的政府。」請問:這位獨立運動的領導者所說的「敵人」，應該是指下列哪一個國家?(A)英國 (B) 德國 (
• 25.下列有關「國際聯盟」的敘述，哪一項是「不」正確的?(A) 國際聯盟的主要宗旨是維護世界和平(B) 以美國領導的國際聯盟，在第二次世界大戰爆發前有 58 各會員國(C) 國際聯盟沒有任何軍事力量(
• 26.「理性並不能解決人類所有的社會問題，應重視人的本能、情感、想像等的重要性，相信真誠的內在可以激發人類最高貴的情操。」請問:下列何者符合此敘述?(A) 人文主義 (B) 浪漫主義 (C) 社會主義
• 28.義大利統一過程中，曾出現一些重要人物，帶領義大利完成統一，請問，哪一個人物，曾經帶領志願軍，征服兩西西里王國，且事後發揮大公無私的精神，後人稱他為「利劍」?(A) 加里波底 (B) 加富爾 (C
• 29.第一次世界大戰結束後，原來奧國統治的捷克、俄國統治的芬蘭，都獲得獨立。請問:這些國國家的獨立，與下列何者有關?(A) 傑佛遜----獨立宣言(B) 門羅------門羅宣言(C) 威爾遜----
• 30.19 世紀巴爾幹半島的宗教信仰十分複雜，因此，當地的宗教衝突非常多，例如:東正教與伊斯蘭教的衝突等。請問:巴爾幹半島受到哪一個帝國統治後，有人民信仰伊斯蘭教?(A) 亞歷山大帝國 (B) 拜占庭
• 31.19 世紀後期，日本遭受內憂外患，在有識之士的大力呼籲下，開始了明治維新運動。請問:下列何者最有可能是當時明治維新提出的內容?(A) 頒布憲法，學習西方科技與制度(B) 增加武士人數，對抗船堅炮
• 32.俄國素來有「戰鬥民族」之稱，本來在第一次世界大戰時，是東線的主要防守國，但是，後來因為國內的問題所致，最後無法成為「戰勝國」。請問:俄國在中途退出第一次世界大戰的原因為何?(A) 經濟因素 (B
• 33.「□□期間，女性首次體驗了男性的工作角色。譬如:已婚婦女要到田裡耕作同時打理家庭、談生意；而許多單身女子走入軍火工廠、軍需工廠或紡織廠上班，教職更是多由女性擔任，展現出她們不亞於男人的工作能力。
• 34.社會達爾文主義是 19 世紀在歐洲興起的理論，請問:會發展出這個理論的原因為何?(A) 鼓勵尋找下一個新大陸 (B) 鼓勵發明新產品 (C) 提倡文明進展 (D) 合理化侵略行為。
• 35. H 同學想寫一篇有關日本鎖國時期，歐洲國家與日本的貿易情形。請問：H 同學應查閱哪一國家的資料，才能了解較多的訊息？(A) 荷蘭 (B) 葡萄牙 (C) 西班牙 (D) 英國。
• 【題組】37.從圖(二)判斷，此結果是下列哪一個政權努力下的結果？(A) 薩丁尼亞王國(B) 神聖羅馬帝國(C) 奧匈帝國(D) 普魯士王國。
• 【題組】38.圖(二)形勢的形成，與當時流行的何種思潮有關？(A)民族主義(B)民主主義(C)君權主義(D)社會主義。