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• 37. 請問圖 (七 )，孔明鎖相傳是三國時期諸葛孔明根據八卦原理發明的智力玩具，這是由九根木材方柱構成一個結構體，其連結的方式是下列何者？圖(七)   (A) 連接 (B) 鉸接(C) 滑接(D)
• 4. 如圖(二)所示電路，假設二極體之順向導通電壓VF=0.7V，當Vi=7V時，求Vo=？(A) 4.65V (B) 5.3V(C) 6.7V(D) 7.0V
• 5.若孔之尺寸公差為 ，軸之尺寸公差為 ，兩工件配合時，則公差配合的最大間隙為何？(A) 0.01 mm (B) 0.03 mm (C) 0.09 mm(D) 0.13 mm
• 24. 有關於創意發想之「腦力激盪法」實施時的敘述，下列何者比較不合適？(A) 將過程紀錄再一一討論評估可行性(B) 可以續接其他人發言意見延續或補充意見(C) 對於離題發言應隨時中斷或避免(D) 可
• 32. 下列有關機率統計樣本「標準差(σ)」的敘述何者不正確？(A) ,其中ix：第i個變數，x：所有ix的算術平均值(B) 為變異數的平方根(C) 反應樣本空間內個體之間的離散程度(D) 可為任何實
• 17. 如圖(五)所示，帶輪以箭頭方向及轉速60 rpm，帶動右旋單螺紋螺栓轉動，若螺紋之螺距為0.25 cm，則螺帽在20秒內：(A) 向左移動2.5 cm (B) 向左移動5 cm(C) 向右移動
• 6. 由圖(二)所示建築的尖拱、玻璃窗與飛扶壁等形式，可判定此一建築風格屬於：(A) 文藝復興風格(B) 洛可可風格(C) 巴洛克風格(D) 哥德式風格
• 37. 如右圖之MOSFET電路架構，A、B為輸入，ܸ 為輸出，若希望輸出得到高電位(ܸVDD)，試問A、B輸入應為何？(A) 0、0(B) 0、ܸ (C) ܸ 、0(D) ܸ 、ܸ
• 25. 日本川添登教授認為設計由哪三個要素，構成視覺傳達設計、產品設計、空間設計等領域，下列何者為川添登所說的設計三要素？(A) 人、技術、自然 (B) 科技、社會、自然(C) 社會、人、自然 (D)
• 【題組】33. 承第32題，C點反力為：(A) 10 kN (B) 0 kN(C) 20 kN (D) 15 kN
• 9. 有關產品語意學的描述，下列何者不正確？(A) 設計者對於產品情感性、感知性、象徵性的表達(B) 是一種設計「記號」的傳達概念(C) 強調產品通用性的規則，並以精確為主要的概念(D) 可透過產品的
• 28. 對一60Hz全波橋式整流電路，如其輸出具有60Hz的漣波時，則其電路可能為(A)濾波電容器漏電 (B)變壓器二次側短路(C)電路工作正常 (D)有一二極體開路
• 【題組】(3) ＝___(10)___
• 2.學生練習做習作題時，張老師察看同學的習作狀況。剎那間，他指著掛在窗台上的抹布發問：「今天負責擦窗戶的同學是誰？」他要衛生股長記下負責同學的名字。張老師的做法屬於下列何者？(A)搖擺不定(flip-
• 【題組】34. 承第32題，A點彎矩大小為：(A) 10 kN-m (B) 0 kN-m(C) 100 kN-m (D) 20 kN-m
• 19. 請問圖(六)是利用哪一種平面構成原理所做的版面編排設計？(A) 平衡  (B) 連續(C) 律動(D) 統一
• 29. 如【圖7】電路中，二極體D之作用為：(A)半波整流 (B)保護電晶體 (C)溫度補償 (D)防止雜音
• 31. 已知室溫時 ，試求溶解度為多少mol/L？(A) (B)(C) (D)
• 9.如圖，，   x=______
• 【題組】(3) (6%)
• 10. 圖(四)為哪一位建築師的作品？(A) 柯比意(Le Corbusier)   (B) 佛斯特(Norman Foster)(C) 凡德洛(Mies van der Rohe )(D) 哈蒂(Z
• 16. 一對相等三級塔輪由皮帶傳動，若主動軸之轉速為200rpm，從動軸之最低轉速為100rpm，則從動軸最高轉速為多少rpm？(A) 150 (B) 200 (C) 300 (D) 400
• 3. 哥德式建築特色，以下何種為非？(A) 聖人形狀的承霤口 (B) 具有十字形花窗(C) 尖頂高聳以接近神的天國 (D) 半球形屋頂
• 3. 下列哪一種做法較能促進學生的班級歸屬感？(A)將所有的班級例行工作交由學生幹部決定(B)提供額外獎勵給願意分擔班級例行工作的學生(C)每隔一段時間讓全班學生輪流負責各項班級管理工作(D)所有年級
• 【題組】48.以上哪些帝國對內統治政策有比較相近的做法？ (A)12 (B)23 (C)34 (D)123。