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• 13. 五歲的正男，就讀幼稚園，他非常喜歡班上的妮妮，所以他跟妮妮約定：「等我長大後，我一定要跟你結婚，我要你當我的新娘。」下列相關敘述，何者正確？(A)正男和妮妮現在都屬於限制行為能力者(B)正男在
• 【題組】40.手繪電影海報在現代資訊社會中是相當少見的。因此，我國政府為了保存這些具有歷史價值的寶貴文化資產，特別制定下列何種法律？　(A)《人民團體法》　(B)《世界人權宣言》　(C)《文化資產保存
• 14. 行政處分是行政機關的一種行政行為。右表中哪些項目屬於行政處分？(A)乙丙丁(B)甲丙丁(C)丙丁戊(D)甲丁戊。
• 15. 艾斯的父親在過世後，留下900萬的財產，以及2000 萬的債務。請問：就限定繼承規定，艾斯應償還多少債務？(A)0元(B)900萬元(C)1100萬元(D)2000萬元。
• 16. 為管制非洲豬瘟疫情，我國政府從海關防疫把關，凡攜帶肉製品來台未申報者，將處以行政罰則。請問：攜帶肉製品回國的入境旅客將會接受下列哪一項處罰？(A)罰金20萬元(B)罰鍰20萬元(C)一年有期徒
• 兩津在民國108年5 月14日向寺井借了10萬元，但寺井一直不好意思向兩津追討這10萬元，【題組】19. 請問假若寺井一直都未向兩津追討，則兩津在哪一時間後就不用還寺井這筆錢？(A)民國113年5月1
• 17. 有些商店會在店內張貼『貨物既出，概不退換』的字樣，不過基於民法的哪一項原則，這樣的聲明是無效的？(A)誠實信用原則(B)消滅時效原則(C)契約自由原則(D)權利濫用禁止原則。
• 【題組】20. 承上題，兩津向寺井借錢的行為，表示雙方發生在民法上的哪一種關係？(A)買賣(B)租賃(C)繼承(D)借貸。
• 18. 曾高奧在捷運上，遇見年長者或行動不便者，都不願意讓位，但他仍不須接受刑罰制裁。這是受到刑法的哪一項原則保障？(A)依法行政原則(B)權利濫用禁止原則(C)罪刑法定原則(D)不溯及既往原則。
• 【題組】21. 承上題，當兩津開始借錢那一刻起，兩津對寺井便產生責任，此「責任」是指下列何者？(A)履行債務(B)侵權行為(C)回復原狀(D)損害賠償。
• 22. 公視『我們與惡的距離』中，人權律師王赦說：「解決傷害最好的方法是善後與預防。」請問：刑法具有什麼功能？(A)嚇阻犯罪(B)矯治犯罪(C)懲罰犯罪(D)以上皆是。
• 1.機油邦浦 (A) Oil Pump (B) Combustion Chamber (C) Brake Hose(D) Steering Wheel
• 23. 下列四位16歲的同學在聊天，依據民法規定來判斷聊天內容，哪位同學的行為需得到法定代理人的同意才具有法律效力？(A)橘子：「今年生日我收到同學送我的泰迪熊娃娃。」(B)小清：「我明天要用零用錢買
• 24. 小花長期受到失業酗酒的父親家暴，父親被法院判決停止親權。這是屬於哪種法律制裁？(A)民事(B)刑事(C)行政(D)輿論。
• 25. 台中火力發電廠放流水三次超標，遭台中環保局以水污染情節嚴重，重罰2000萬元罰鍰，創下國營企業水污染罰款紀錄。請問：台中火力發電廠必須負起哪一項責任？(A)刑事責任(B)行政責任(C)債務不履
• 2.根據 Huffman 對同理心發展的描述，進入小學時，兒童的典型同理心表現是：(A)無法分辨自己和他人(B)可以分辨自己和他人，但是以為他人的感受跟自己相同(C)可以了解不同的人會產生不同的感受(
• 3.《高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例》規定，團體實驗教育為幾名以上學生，以及幾名學生為上限，於共同時間及場所實施之實驗教育呢？(A)2、25 (B)3、25 (C)3、30 (D)5、
• 4.課程組織是建構課程理論的重要步驟，而課程組織最為重要的就是其規準，其所包含的規準，以下何者正確？甲、繼續性 乙、概念性 丙、順序性 丁、統整性 戊、有效性 己、銜接性(A)甲、丙、丁、己 (B)甲
• 5.對於實施差異化教學（differentiated instruction）之分析，以下何者正確？(A)差異化教學等同於「個別化教學」(B)差異化教學，實施分組固定以同質為主(C)差異化教學最重要的
• 13. A long cylindrical wire (radius = 2.0 cm) carries a current of 40 A that is uniformly distribute
• 6.如果受輔導的學生在晤談時透露想要自殺的念頭，並且要求輔導老師保密，輔導老師如何處理比較適當？(A)為了緩和學生情緒，先答應保密，事後還是通知家長和導師(B)告知學生，傷害自己的舉動無法保密，必須通
• 7.張老師對國小生學習成績評量，若依《國民小學及國民中學學生成績評量準則》，應該掌握的評量原則，下列哪一項有誤？(A)結果呈現應質性描述與客觀數據並重 (B)方法應符合紙筆測驗使用頻率最小化(C)結果
• 8.Hallinan(1987)從社會組織觀點檢視學校教育，認為影響學生學習成果有五項主要因素，下列何者為非？(A)學習的機會 (B)同儕的影響 (C)學生的性向 (D)學習的氣氛
• 9.小文平時很少複習功課，常常在考前一口氣背誦好幾篇課文，因此考試成績不太理想。老師勸告小文應該把要複習的課文，平均分散在幾天來練習。請問，為何老師建議的分散練習法比小文的集中練習法更有效？(A)因為
• 10.根據情境分析模式的課程設計，其基本假設係以何種課程，作為促進學校真正改變的最有效方法？(A)潛在課程 (B)彈性學習課程 (C)特色課程 (D)學校本位課程