問題詳情

41.附圖（二）是日治時期臺灣學齡兒童就學率曲線圖。請問：一九四○年代，臺籍兒童的就學率迅速上升的原因為何？


(A)總督府廣設小學校
(B)總督府推動義務教育
(C)讀書可以保證就業
(D)總督府補助清寒子弟獎學金。



參考答案

答案：B
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增

用户評論

【歸零】評論

1930年代，台灣教育制度最值得一書的是實施了國民義務育。當時全台各地兒童就學率逐漸提高，全面實施義務教育的時機 已成熟，於是總督府於1939年（昭和14年）制定《義務教育實施要綱》。1941年，總督府廢除「公學校」、「小學校」 的差別待遇，一律改稱「國民學校」。1943年，總督府正式實施六年國民義務教育，屆齡學童強制必須接受義務教育。至1943年底，全台共有 1099所國民學校，小學生932,525人，兒童就學率達71%，在當時的亞洲僅次於日本國內，已接近歐美國家的水平。日本統治台灣，所有的教育投資固然是基於殖民統治利益的需要，其高等教育明顯地排擠台灣籍學生，造成台灣人受教育機會 的不公平待遇。然而在初級教育方面，由於國民教育的普及，消除文盲，提高人民素質，也為台灣社會的現代化，奠定了相當 的基礎，這是不可否認，且應予肯定的歷史事實。http://www.tonyhuang39.com/tony0562/tony0562.html