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• 20.圖中張先生的消費行為是受到哪一項因素的影響？ (A)個人偏好(B)所得(C)預期心理(D)商品價格。
• 5. 下列何者為 的比值？ (A) －1 (B) (C) (D)
• 21.「國人的飲食習慣以往偏重五榖，現在則包含肉類、奶類和乳酪，以及更多新鮮蔬果，所以白米的消費量是50年前的1／3……。」由上述報導可知，消費者對白米的需求受到下列哪一項因素的影響？(A)個人偏好(
• 22.小琪最近天天到大賣場報到，為的就是買宣傳單上每組特價一百元的文具組合，但是卻天天買不到，向賣場人員詢問所得到的答覆是「缺貨」，小琪認為將「缺貨」的商品放在傳單上，是「欺騙消費者的行為」，於是憤而
• 23.「消基會抽檢市售的金門牛肉乾，發現其牛肉乾並非全由當地黃牛製造，而是摻雜了紐、澳等國的牛肉，業者的官網也未說明，讓民眾誤以為全由金門黃牛製造，涉及廣告內容不實。若被認定違法，將處以罰鍰。」請問：
• 6. 下列哪一個關係式表示 y 與 x 成反比？(A) y＝2x＋1 (B) (C) (D) 5x－4y＝1
• 7. 已知 x：y：z＝4：5：7，若 z＝－28，則 x－y＝？ (A) 4 (B) －4 (C) 28 (D) －28
• 8. 下列哪一點的坐標是方程式 x－y＝－3 的解？(A) (－3 ,3) (B) (－2 ,－5) (C) (－5 ,8) (D) (－6 ,－3)
• 9. 下列各組的兩個數量 x、y，哪一組成正比？ (A) x、y 是不為 0 的數，滿足 x：7＝4：y(B) 以時速 x 公里，走完 y 公里的路程須花 40 小時 (C) 父親年齡 y 歲，兒子年
• 10.已知 x：y：z＝8：5：11，則下列者何正確？ (A) 11x＝5y＝8z (B) 8x＝5y＝11z(C) (x－1) ：(y－1) ：(z－1) ＝7：4：10 (D) x：(x＋y)：(
• 11.直線方程式 L： y=ax－1 且 a＜0，則直線 L 不通過第幾象限？(A) 第一象限 (B) 第二象限 (C) 第三象限 (D) 第四象限
• 12. 設 a、b、c、d 都不為 0，且 a：b＝c：d，則下列何者正確？(A) a：d＝b：c (B) b：d＝a：c (C) d：c＝a：b (D) d：b＝a：c
• 13.有甲、乙、丙三人參加馬拉松賽跑，開始時三人以速率比 3：2：1 前進，當甲跑到路程一半時，三人速率比改為 1：2：3，請問誰會先抵達終點？ (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 三人同時到
• 14.有兩個大小相同的水杯，第一個水杯當中酒和水的比是 1：1，第二個水杯當中酒和水的比是 1：2，若將此兩水杯都倒入另一個更大的水缸中，而水缸並沒有滿出來，問水缸中酒和水的比是多少？(A) 2：3
• 15.下列哪一條直線和 y＝3x－2 平行？(A) 3x－y＝2 (B) －6x＋2y＝－4 (C) y＝6x－4 (D) y＝3(x－2)
• 16.有甲、乙、丙三個大小不同的杯子，裡面各裝了 a 公克、b 公克、c 公克容量不同的水，若先將甲杯中一半的水倒入乙杯中，再將乙杯中的水的一半倒入丙杯中，最後甲、乙、丙三杯中的水的重量比為 3：4：
• 24.日本輸臺食品爆發竄改日本產地標示，附圖是某民間團體召開記者會所提出的呼籲，請問：該民間團體應為下列何者？ (A)行政院消費者保護處(B)消費者文教基金會(C)公平交易委員會(D)消費者服務中心。
• 25.當消費者權益受到損害時，應懂得保護並爭取自己的權益，不要讓自己的權益睡著了。下列哪一選項最符合上述意旨？(A) (B) (C) (D)
• 26.以下何者是消費者保護專線？(A)113(B)1950(C)119(D)110。
• 27.「知識就是力量」，不少企業家為了掌握致勝先機，紛紛提撥經費讓員工在職進修，由此可知，他們重視的是何項生產資源？(A)自然資源(B)人力資源(C)資本(D)原料。
• 28.下列生產者在生產過程中所使用的各項資源，何者順序為「自然資源、人力資源、資本、企業才能」？(A)網路、電腦、網頁管理者、設計網站(B)廠房、裁縫師、裁縫機、服裝發表(C)水力、工程師、發電機、新
• 29.下列哪幾項屬於生產者提供的「勞務」？(甲)牛肉麵(乙)原子筆(丙)剪頭髮(丁)去補習班上課。(A)甲乙(B)丙丁(C)甲丙(D)乙丁。
• 30.攝影師在生產資源中扮演人力資源的角色，他在行使勞務時，哪些屬於「資本」？(甲)模特兒(乙)相機(丙)背景道具(丁)攝影作品(戊)攝影棚(己)化妝師。(A)甲乙丙(B)丁戊己(C)甲丙丁(D)乙丙
• 31.下列哪一種行為是屬於生產行為？(A)學生認真聽課(B)上班族騎自行車上班(C)老闆下班後到健身房健身(D)大學生下課後兼差家教。
• 32.要以有限的資源，來生產最多、最好的產品，以達到最大的滿足時，我們必須考慮哪些課題？(甲)生產什麼(乙)如何生產(丙)為誰生產(丁)何時生產。(A)甲乙丙(B)乙丙丁(C)甲丙丁(D)甲乙丁。