資訊推薦

• 8 下列關於健康識能（health literacy）的敘述，何者錯誤？(A)可能是不同族群間存有健康差異之原因 (B)會影響民眾之就醫行為 (C)是健康資訊傳播與個體實際健康狀況間之重要中介因素 (
• 9 Nutbeams 提出健康識能可以分為三大類，包含：功能性識能（functional literacy）、互動性識能（interactive literacy）、批判性識能（critical li
• 10 關於「賦權（empowerment）」的敘述，下列何者錯誤？(A)建立在社區（community）的力量是可以被改變的假設上 (B)是一個社會行動過程（social action process
• 11 政府有一筆經費要在原住民部落進行社區健康促進 ， 下列何種策略是以「 增 能（empowerment）」為核心的社區健康促進？ (A)透過專家團隊進行需求評估，了解當地的健康問題及影響因子，例如
• 12 創新擴散理論（Diffusion of Innovations Model）提到在成功創新產品需要有的特色裡，創新產品的結果是可以被看到也容易被測量的，上述屬於何種特色？ (A)利益性（rela
• 13 在探討媒體對民眾之影響時，有些常用之傳播理論與概念，其中「人們受大眾媒體影響而形塑其對真實世界之認知」屬於下列何者？ (A)知溝（the knowledge gap） (B)涵化（cultiva
• 14 下列社會支持的例子，何者屬於工具性支持（instrumental support）？(A)好朋友同理你經歷的挫折並給予關心 (B)居家隔離期間好友幫你買菜 (C)當你快篩陽性，好友告訴你如何判讀
• 15 社會網絡的重要功能之一為提供社會支持（social support），其中「提供建設性回饋與肯定等資訊」屬於何種類型的社會支持？ (A)情感性支持（emotional support） (B)資
• 16 Putnam（2000）關於社會資本（social capital）的論點，下列敘述何者錯誤？(A)隸屬於同樣組織的人們會共享資源是結合型社會資本（bonding social capital）
• 17 教育部推動「健康促進學校計畫」 ，含括「正向心理健康促進」議題，有關正向心理健康促進的核心意涵與推動策略，下列何者錯誤？ (A)強調正向與幸福感（well-being） (B)依據健康促進的原則
• 18 下列何者不是動機式晤談（motivational interviewing）的假設？(A)我們無法增加內在動機（intrinsic motivation） (B)說服（persuasion）不是
• 19 陳先生的親友都會嚼檳榔，也會請他吃檳榔，陳先生會跟他們一起吃。一天，陳先生看到口腔癌防治宣導影片中口腔癌手術後的患者顏面，心中嚇一跳，擔心自己也得口腔癌，不太敢 再吃檳榔，但不知如何面對親友請他
• 20 某人因不確定 COVID-19 疫苗是否可有效預防其染疫，故至今仍未完成疫苗施打，此敘述屬於健康信念模式（Health Belief Model）中之何種概念？ (A)自覺嚴重性（perceiv
• 21 Bandura 在社會認知理論（Social Cognitive Theory）提出「自我效能（self-efficacy）」變項，並建議了四種提升自我效能的方式。衛教人員可加以應用以提升目標群
• 22 衛教人員對民眾進行行為改變介入，例如減重，希望民眾對減重後的狀態產生正向的期待，因此透過教育過程讓民眾了解減重後，在體態、代謝、心血管功能等各方面都會變好。這是 應用了社會認知理論（Social
• 23 健康行為理論通常具有其獨特之理論概念，其中「強調個人認知、行為表現與環境之互動與影響性」屬於下列那個模式或理論之核心概念？ (A)健康信念模式（Health Belief Model） (B)社
• 24 計畫行為理論（Planned Behavioral Theory）指出，對行為的態度由對「行為的信念（behavioralbelief）」所組成，下列何者屬於對行為的信念的敘述？ (A)我的同事
• 25 下列關於社會規範（social norm）的敘述，何者錯誤？(A)大部分的人會高估不良行為（undesirable behaviors）的盛行率（prevalence） (B)描述性規範（des
• 26 某人打算最近一個月內要開始規律運動，已購買運動服裝，且上網查詢住家附近的運動中心及相關運動課程，此敘述屬於跨理論模式（Transtheoretical Model, TTM）中的何種改變階段？
• 27 在跨理論模式（Transtheoretical Model, TTM）裡，「改變階段（stage of change）」用別種較為健康的選項替代不健康的行為，屬於何種「改變階段」？ (A)反制約
• 28 評估介入的研究設計方法中，下列敘述何者錯誤？(A)隨機對照試驗（randomized controlled trial）屬於一種實驗設計（experimental design） (B)比起非實
• 29 下列有關健康促進計畫的評價（evaluation）之敘述，何者錯誤？(A)辦完一場工作坊，調查學員對活動的滿意度與感受到的幫助程度，是一種結果評價（outcome evaluation） (B)
• 30 在評估介入時，過程評估（process evaluation）裡評估「研究對象被暴露到多少程度的介入」為下列何者？ (A)脈絡（context） (B)劑量交付（dose delivered）
• 31 有關社區健康促進計畫的需求評估（needs assessment），下列何者錯誤？(A)需求評估一開始就須將居民納入進來，以強化居民對計畫的擁有感（ownership） (B)除了了解健康問題及
• 32 於介入方案之規劃階段可進行教育和生態評估（educational and ecological assessment），若參與調查訪談之吸菸者表示，因受到同住家人之抱怨，故決定報名參加戒菸班，此