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3.有關震動刺激(vibration)的敘述,下列何者錯誤?(A)屬於深壓(deep pressure)的一種型態(B)由本體接受器(proprioceptors)來接收震動刺激的訊息(C)有些個案不
問題詳情
3.有關震動刺激(vibration)的敘述,下列何者錯誤?
(A)屬於深壓(deep pressure)的一種型態
(B)由本體接受器(proprioceptors)來接收震動刺激的訊息
(C)有些個案不知道或無法表示他們已接受足夠的震動刺激
(D)震動刺激並無傷害性,個案可長時間持續使用
參考答案
答案:D
難度:非常簡單1
統計:A(0),B(0),C(0),D(2),E(0) #
個人:尚未作答 書單:沒有書單,新增
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12.促進學習的四象限模式(four-quadrant model of facilitated learning)中,跨越「做決策」與「關鍵點」象限的中間策略為何?(A)帶領策略(leading s
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22.有關如廁的發展順序,下列何者最符合一般發展情形?①尿布或褲子濕了,顯示不舒服 ②可自行表示他想上廁所,但偶爾需提醒 ③可獨立去上廁所 ④保持尿布或褲子乾燥2小時以上(A)①②④③(B)①④②③(
資訊推薦
13.下列有關神經發展治療參考架構(frame of reference for neuro-developmental treatment, NDT)的敘述,何者正確?(A)對於肌肉張力低張的孩童,
4.驗證參考架構的效能(efficacy)時,下列敘述何者錯誤?(A)可利用基礎科學形式之研究(basic scientific inquiry)探討驗證(B)可利用應用型之研究(applied re
32.「小勇參與社團活動時表現被動,對於老師的指令不當一回事」,根據大衛森(Davidson)所提出的理情治療(rational intervention),下列何者是最適宜的介入方式?(A)重新引導
23.下列何者口腔動作最不可能在12個月的孩童身上看到?(A)可控制咬的力量與動作,輕易的咬下一塊較硬的餅乾(B)可用舌頭舔舐嘴唇或將嘴唇上的飯粒吸入口中(C)可用舌頭將食物從中間送到側邊咀嚼(D)用
14.下列何者不是健康照護與教育系統的社會典範(social paradigm)?(A)治癒模式典範(curative model paradigm)(B)緩和模式典範(palliative mode
5.有關長期處於Marcia所提的各種「認同狀態(identity state)」中所可能產生的不良後果,下列敘述何者正確?(A)長期處於認同混淆(identity diffusion)者可能無法應付
40.關於隨機教學法(incidental teaching),何者正確?①在孩童要求或起始下進行活動 ②使用來自環境中多樣化的刺激 ③治療師給予明確結構化的指令 ④使用特定孩童喜歡的增強物(A)①②
33.有關視知覺介入相關理論,下列何者正確?(A)發展性理論強調視覺分析技巧的發展(B)學習理論認為要先學習低階視知覺技巧再學高階技巧(C)神經生理理論強調姿勢穩定對眼動能力影響很大(D)代償理論認為
24.打開花生醬的蓋子時,小明左手握住瓶子,右手將蓋子轉開,下列何者為左右手各自最主要之抓握方式?①強力抓握(power grasp) ②球形抓握(spherical grasp) ③圓柱形抓握(cy
15.動作技巧獲得參考架構強調三個重要元素的契合,不包括何者?(A)環境(B)孩童(C)時間(D)任務
6.有關文蘭適應行為量表(Vineland Adaptive Behavior Scales)的敘述,下列何者錯誤?(A)可用於評估日常生活活動的適應功能(B)屬於效標參照的評估工具(C)目前有中文版
41.根據Warren的視知覺評估與治療階層理論,視知覺技巧由高而低排列順序為何?①視覺注意力(visualattention) ②視覺認知(visual cognition) ③掃描(scannin
3.( )下列敘述何項錯誤?(A) 磁極均是成對存在 (B) 磁力線是開口曲線 (C) 磁棒折斷後,一根磁棒為 N 極,另一根磁棒為 S 極 (D)正電荷可以單獨存在。
25.有關孩童雙手使用的發展順序,下列何者正確?①分化的不對稱(differentiated asymmetry) ②不對稱(asymmetry) ③對稱(symmetry)(A)①②③(B)①③②(
16.當教導孩童書寫時,下列何者最正確?(A)使用練習(drill)或背誦練習(rote practice)是最有效的學習方式(B)帶著孩童的手去寫字是最有效的學習方式(C)使用隨機練習(random
7.根據Reilly的理論,下列那一個是遊戲發展的最後階段?(A)成就行為(achievement behavior)(B)探索行為(exploratory behavior)(C)勝任行為(comp
42.小芳是35週出生,出生體重為1400克的早產兒。出生體重為同週數出生嬰兒體重曲線的8%。出生後發現有腦部問題,懷疑有發展遲緩,因此於生理年齡24週時接受發展評估。下列關於小芳資料的描述,何者錯誤
4.( )電子流方向向北的導線,通過一個向上的均勻磁場,則此導線的受力方向將會偏向何方?(A) 偏東 (B) 偏西 (C) 偏上 (D) 不偏。
26.進食時,下巴內收的姿勢(chin-tuck position)可能較不合適施用於有下列那一種診斷的嬰兒?(A)痙攣型腦性麻痺(spastic cerebral palsy)(B)吞嚥困難(dys
17.有關獲得參考架構之理論架構,下列何者錯誤?(A)環境增強物是指孩童外在環境中的正向或負向刺激(B)替代式增強(vicarious reinforcement)使透過觀察別人被增強的行為來學習新的
8.根據我國兒童及少年福利與權益保障法,早期療育的服務對象為幾歲的發展遲緩兒童?(A)僅0~3歲(B)僅4~6歲(C)6歲以下(D)不特別限定年齡
43.下列何者不是感覺統合與運用能力測驗(Sensory Integration and Praxis Tests)的測驗項目?(A)畫圖(Drawing)(B)口腔運用能力(Oral praxis)
34.當研究的目的為檢驗治療療效時,選擇那一種評估的方法作為研究的評估工具最適當?(A)常模參照測驗(norm referenced test)(B)效標參照測驗(criterion referenc
27.下列關於嬰兒疾病診斷和適用奶嘴的配對,何者正確?(A)裂顎(cleft palate):寬身奶嘴(B)小頜症(micrognathia):窄身奶嘴(C)裂唇(cleft lip):長身奶嘴(D)
18.有關增強(reinforcement),下列何者錯誤?(A)有三種主要的增強程序:持續的、部分的、間歇的(B)若要永久獲得一個技巧,持續增強的程序是最有效的(C)部分增強的程序被認為是塑造行為最