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• 2. 算式 23 × 53 之值為何？(A)30 (B) 90 (C) 1000 (D) 1000000
• 15.下列哪位文藝復興時期的畫家，在描寫三位一體、聖母與聖約翰、捐贈者的著名壁畫中運用了影響後世的透視法技巧？(A)馬薩息歐（Masaccio）(B)多納鐵羅（Donatello）(C)范艾克（Jan
• 17.開始繪畫之時比一般藝術家晚，曾是個富有的股票經紀人，並且幾乎是自學的畫家指的是？(A)塞尚（Paul Cezanne） (B)梵谷（Vincent van Gogh） (C)高更（Paul Ga
• 16.關於達文西（Leonardo da Vinci）的描述，下列何者是錯誤的?(A)曾在畫家與雕刻家維洛齊歐（Andrea del Verrocchio）的工作場裡當過學徒(B)解剖過三十多具屍體(
• 32.四個燒杯中分別裝有 C2H5OH、NaOH、HCl、Ca(OH)2 的水溶液，將四個燒杯任意標示為甲、乙、丙、丁，然後進行下面的檢測，那麼四個燒杯中的溶液，哪一個含有氫氧化鈉？(A)甲(B)乙(
• 18.因偶然間接觸水彩，從工程師跨入美術界，努力自學成為一名水彩畫家，是下列哪位藝術家？(A)張杰 (B)王藍 (C)劉其偉 (D)席德進
• 19.關於臺北府城北門的敘述，下列何者不正確?(A)臺北市政府在 2016 年初拆除北門旁的北門高架橋(B)屬於明代城門建築(C)座落於現今臺北市忠孝西路、延平南路與博愛路交叉口(D)為臺北府城五大城
• 20.《十二年國民基本教育課程綱要-藝術領域》實施要點明示，教師規劃學習評量時，應考量下列原則，何者敘述有誤？(A)關注素養：學習評量應能協助學生發展本領域之核心素養。因此，評量規準與方法應重視自發、
• 22.羅恩菲爾（Viktor Lowenfeld）針對兒童藝術發展階段的概念所提出的六個階段(塗鴉期、前圖示期、圖示期、黨羣期、推理期、青少年危機期)，其中的黨羣期（the gang stage）是屬
• 21.依據《十二年國民基本教育課程綱要》，藝術領域課程時間分配與科目組合，下列敘述何者有誤？(A)國民小學第二學習階段是三年級和四年級(B)國民小學第三學習階段是五年級和六年級(C)國民小學藝術領域學
• 23.《十二年國民基本教育課程綱要-藝術領域》實施要點明示，教材編選之原則，下列敘述何者有誤？(A)教材編選應與學生之生活經驗連結，透過真實體驗循序漸進(B)引導學生學習媒材、技法、構成要素、形式原理
• 24.1980 年代美國教育學者發展出結合數種藝術領域的《學科本位藝術教育（Discipline-Based Art Education,DBAE）》理論。此一派理論的代表人物為何？(A)Ralph
• 25.下面哪些因素不是促成抽象表現主義運動產生的時代背景？(A)馬克思主義思想在美國文化界的解體(B)右翼知識分子的反史達林外交政策(C)冷戰時期中產階級的興起(D)得利於《藝術新聞》雜誌當年的宣傳
• 26.以學科中心的美術教育的前提是「美感教育」，其界定的四領域所指的是？(A)形式、媒材、內容、語言(B)創造、美學、美術史、美術批評(C)認知、人格發展、完形心理學、知識探究(D)感覺、形式、表現、
• 27.著名教育學者奧立佛（Oliver）指出課程組織應考慮三個層面，下列敘述何者正確？(A)順序性、繼續性、均衡性(B)順序性、均衡性、統整性(C)均衡性、繼續性、統整性(D)銜接性、均衡性、繼續性
• 28.「藝術實為一種具體生動的證據，顯示人可以重新有所知覺，然後表現在寓意、感覺、需求、衝動和人類行為的特質上面。產生這種覺醒使人增加調適、選擇和重新處理事務的能力，因而使藝術變化多端。但是同時也導致
• 29.從美術心理學角度來看「圖」與「地」的原理，下列敘述何者正確？(A)被包圍的形、閉鎖的形成為「圖」，包圍者卻成為「地」(B)大面積者成為「圖」，小面積者成為「地」(C)密度高或有紋理描寫者易成為「
• 4. 小喬找到有關「小白鷺、中白鷺、大白鷺」的資料，並整理如表(一)所示。根據此表，成年的小白鷺學名應為下列何者？(A) Ardea alba(B) Egretta alba(C) Egretta g
• 30.關於兒童繪畫的理論，下列描述何者有誤？(A)古德伊諾夫（Florence Goodenough）和哈里斯（Dale Harris）主張兒童繪畫可以確定他們智力的成熟度(B)安海姆（Rudolf
• 32.國立臺灣藝術教育館（簡稱藝教館），位於臺北市中正區，為推廣學校藝術教育之國立文教機構。請問本機構隸屬於？(A)文化部(B)教育部(C)內政部(D)科技部
• 31.心理學理論對藝術行為的解釋，下列何者的描述是正確的？(A)達文西的《蒙娜麗莎》是戀母情結的表現(認知心理學)(B)外在的視覺刺激與作品本身的張力形成互動的關係(完形心理學)(C)藝術品刺激了心理
• 33.關於兒童藝術發展的論點，下列何者不正確？(A)兒童藝術顯現的特徵隨年齡而改變(B)兒童傾向於誇張繪畫或雕塑中他們認為最有意義的部分(C)兒童使用的形式、色彩和構圖與他的人格及社交發展有關(D)學
• 34.關於藝術學習的實徵研究，下列敘述何者有誤？(A)杜威（John Dewey）是第一個提議把藝術活動視為智力模式的人(B)兒童在學齡前後幾年的創作強調圖式性表現，以後逐漸擴展到寫實具象表現(C)繪
• 35.認為藝術課不是要教孩子如何「畫張漂亮的圖畫」，而是要輔導孩子去因應一個成長中的國家的需要，在 1749 年便提倡把藝術納入學校教育課程中的是？(A)佛蘭克林（Benjamin Franklin）
• 1.含氧感知器(O2 Sensor) 是用以感測吸入汽缸內空氣之含氧量。(A)O(B)X(C)(D)