問題詳情
【題組】小花參加學校的創意科學社，陳老師帶著全體社員到學校旁的植物園做觀察，他發現有些植物突出水面，例如：荷花；有些植物葉片則是浮在水面上，例如：睡蓮；有些植物則是沒入水面下，例如：水蘊草。小花記得老師說植物葉片通常有氣孔，且陸生植物氣孔大多開在下表皮，那水生植物的氣孔如何分佈呢？回家時經過一家書店，進去找到植物生理的書，書上說水生植物碰水的部分通常沒有氣孔，小花想知道植物的氣孔分布狀況如何？接下來他該怎麼做呢？請根據文章，回答下列問題。
【題組】7.根據文章內容，小花接下來應該做甚麼？
(A)提出問題
(B)提出假說
(C)設計實驗
(D)討論並提出結論。
參考答案
答案：C
難度：適中0.418103
統計：A(43),B(67),C(97),D(10),E(0)
用户評論
【用戶】愛
【年級】小六下
【評論內容】觀察 提出問題 參考資料 提出假說 設計實驗 分析實驗數據 學說
【用戶】謝笨笨
【年級】小二上
【評論內容】先提出假說吧