資訊推薦

• 41.對小型國家而言，保衛國家無法藉助高額國防預算及大規模軍隊，必須依附強大國家才能爭取生活空間，對他國達到嚇阻效果。 (A)O(B)X.
• 27.美國政府將國防教育視為重要任務，因為國防建設可以帶動科技和 (A)經濟 (B)教育(C)軍事 (D)環境的發展，這兩者也是國防建設的強大後盾。
• 10.軍隊國家化的解釋，簡單來說就是軍隊的所有權是屬於執政黨及中央政府。(A)O(B)X
• 33.新加坡在須對傳統安全或是非傳統安全威脅，都強調以 (A)全須開戰 (B)全民防衛 (C)總體戰 (D)消耗戰術的型態來因應。.
• 28.美國始終強調國防是 (A)人民安全的保障 (B)全體國民的福祉 (C)軍隊保國衛民的天職(D)社會的第一勤務。
• 33. PN半導體接合後，靠近接合面處，P側半導體電性為何？(A)帶正電 (B)帶負電 (C)電中性 (D)依摻雜而不同
• 38.瑞士實施民兵制，平時無常備軍，戰時可動員陸軍達 35 萬人。(A)O (B)X
• 11.軍隊國家化的概念中闡明，國軍需恪遵憲法，效忠國家、善盡保國衛民的職責。(A)O(B)X
• 42.關於全民防衛的教育，即早教育教導，如小學階段便可教導關於防衛國家的意義，有利於全民防衛的意識的凝聚。(A)O(B)X
• 12.陸軍部隊的主要任務為戍守本島、外島各地區及整備應變制變能力。(A)O(B)X
• 29.美國將保衛國家和民族利益作為全體國民的 (A)首要社會勤務 (B)首要公民義務 (C)次要學校義務 (D)首要軍隊義務。
• 31.美國結合競爭戰略的出發是在於突破國門界限，將本國利益及 (A)政黨權力 (B)愛國熱情 (C)獨善其身 (D)民族安全 放在同盟、地區，乃至世界的政治、經濟、軍事大背景下
• 39.將民防概念作為全民國防教育的重要內容之一，並將其編入中、小學教科書，是以色列全民國防教育獨有的特色。(A)O (B)X
• 43.國防組織自民國 91 年 3 月 1 日《國防法》及《國防部組織法》施行後，確立「文人領軍」、「國防一元化」之民主國防體制。(A)O(B)X
• 30.美國的「大國防」理念包含哪兩個部分？ (A)結合競爭戰略與融合種族、宗教差異 (B)結合競爭戰略與融合政、經、文化 (C)結合合作戰略與強調民族主義 (D)結合合作戰略與融合種族、宗教差異。
• 34.國軍依據何法(A)中華民國憲法、國防法(B)軍刑法、軍事審判法 (C)民法、民事訴訟法(D)刑法、刑事訴訟法 ，保衛國家領土、主權，保障人民生命財產安全。
• 13.海軍戰時負有聯合陸、空軍部隊反制、阻敵封鎖或進犯之責。(A)O(B)X
• 32.下列何者不是美國國防教育向外延伸的領域？ (A)種族 (B)經濟 (C)政治 (D)文化。.
• 44.國軍依據《中華民國憲法》及《國防法》，保衛國家領土、主權，保障人民生命財產安全。(A)O(B)X
• 35.美國於 108 年供售我國(A)標槍反裝甲飛彈(B)人攜式短程防空飛彈(C)拖式 2B 反裝甲飛彈(D)F-35 戰機 及「M1A2T 戰車」等 5 項武器裝備，獲得後有助於強化國軍基本及不對稱
• 43.美、蘇雙方在冷戰時期有許多對美方不利的競爭態勢，因此美方首要制定「國防教育法」作為滿足國家基本安全的緊急措施。(A)O (B)X
• 44.保衛國家和民族利益為公民的社會責任，因此，在戰爭中喪生的軍人往往受人尊敬。(A)O (B)X
• 36 國軍傳承光榮歷史，秉持(A)捍衛國家、守護人民(B)發揚黃埔精神 (C)國家、責任、榮譽 (D)捨我其誰 的核心價值，戮力建軍備戰，發揚「軍愛民、民敬軍」精神，落實全民國防與積極投入護民救援行動
• 14.臺海及南海偵巡及主動協助護漁與地區災害防救為我海軍部隊戰時職責。(A)O(B)X
• 33.新加坡經貿發展快速，國際與亞太地位有增無減，然其 (A)戰略縱深優異 (B)海洋資源豐富 (C)資源仰賴進口 (D)經貿金額龐大 ，對外政經策略須格外謹慎。.