問題詳情

6、張老師準備兩款容量相同、瓶子的寬度不同的飲料給班上小朋友喝，且拿出兩瓶寬度不同的飲料，示範給小朋友看容量是一樣的，但是很多小朋友開始吵說自己的飲料比較少，要與其他人交換。請問可以使用哪一組概念來解釋小朋友的吵鬧行為？
(A)具體運思期、守恆概念
(B)具體運思期、不可逆
(C)前運思期、專注現象
(D)前運思期、遞移能力

參考答案

答案：C
難度：計算中-1
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