資訊推薦

• 92. 中央管區域排水之排水集水區域及設施範圍之劃定、變更，由 (A)經濟部水利署 (B)縣市政府 (C)鄉鎮公所 (D)行政院農業委員會 審查後報中央主管機關核定公告。
• 93. 直轄市管、縣(市)管區域排水之排水集水區域及設施範圍由 (A)直轄市、縣(市)政府 (B)立法院 (C)鄉鎮公所 (D)行政院農業委員會 審查後報水利署核轉中央主管機關核定後公告之。
• 94. 區域排水設施管理使用之埋設水管、油管、氣管或其他埋設物之頂高應低於該排水斷面最低點及計畫排水渠底 (A)高 2.0 公尺 (B)高 0.5 公尺 (C)高 1.0公尺 (D)高 1.5 公尺
• 95. 水利法所稱用水標的之順序最優先為 (A)家用及公共給水 (B)農業用水 (C)水力用水 (D)工業用水 。
• 96. 匯集兩條以上小排之排水路稱之為中排，故中排之集水面積約在 (A)1 公頃(B)10 公頃 (C)100 公頃 (D)1,000 公頃 左右。
• 97. 灌溉排水系統管理工作站劃分負責從水源到導水路之工作站稱之 (A)水源工作站 (B)水路工作站 (C)灌溉工作站 (D)水利小組 。
• 98. 灌溉排水系統管理工作站劃分負責從幹線、支線、分線之工作站稱之 (A)水源工作站 (B)水路工作站 (C)灌溉工作站 (D)水利小組 。
• 99. 灌溉排水系統管理工作站劃分負責從小給水路、農田、小排水路之工作站稱之 (A)水源工作站 (B)水路工作站 (C)灌溉工作站 (D)機電保養站 。
• 100. 灌溉排水系統管理工作劃分協助小給水路及小排水路之管理維護為 (A)水利小組 (B)縣市政府 (C)鄉鎮區公所 (D)警政單位 。
• 1. 疫情期間，林老師進行線上教學，常運用教育軟體請各組學生將課本所學的概念，組織成樹狀圖或心智圖。請問，林老師是應用下列哪一種學習理論？(A)行為主義論。(B)訊息處理理論。(C)社會學習理論。(D
• 72.水泥儲存室不但地板要架高30公分以上，每堆疊積的水泥不宜超過：(A)15(B)13(C)10(D)20包。
• 73.設一次灌溉本田水深為60公厘，流量為0.102秒立方公尺，供水時間為3天，則灌溉面積為：(A)44.06公頃(B)440.6公頃(C)44.06平方公里(D)44.06平方公尺。
• 74.發現河堤、海堤有損壞之情形，應立即通知當地：(A)醫院(B)政府(C)工作站(D)消防隊。
• 75.量水堰之量水範圍：(A)小不精確(B)小很精確(C)大不精確(D)大相當精確。
• 76.職業教育與訓練的內容不涵蓋：(A)技術教導(B)體能教導(C)知識教導(D)職業道德教導。
• 77.水利妨害案件涉及刑責，或經勸導、協調未成立者應逕向當地：(A)縣市政府(B)民眾服務社(C)警察機關(D)法院告發。
• 78.攔河堰之溢洪道功能為：(A)供排砂用(B)排除洪水期洪水(C)兼有排洪及排砂功能(D)固定河川流心。
• 79.預防乾旱的根本保證是：(A)耐旱作物(B)合理的種植制度(C)老練的配水人員(D)優良的灌溉設施。
• 80.輪灌時應俟水流至水路尾端達一定水平後，依次開啟水門，其秩序是：(A)抽籤決定(B)由下而上(C)由管理員決定(D)由上而下。
• 1. 二年級的小新很愛惡作劇，有一天他嘲笑小偉說：「你像女生愛哭羞羞臉。」林老師針對小新的行為，最適合的輔導作法為下列何者？(A)嚴厲的指正小新不應該說這個難聽的話 (B)向小新的父母說明這件事(C)
• 102. 管理人員更應充分瞭解排水系統狀況，當外水位 (A)高於 (B)低於 (C)等於 (D)小於 耕地標高時，應關閉排水閘門，以防止排水倒灌。
• 103. 管理人員更應充分瞭解排水系統狀況，當外水位 (A)上升 (B)不變 (C)溢流 (D)降低 時，即應開啟閘門，實施排水，將耕地積水排除。
• 104. 下列何者不是構成地下排水系統 (A)吸水管 (B)集水管 (C)截水管 (D)渡槽 。
• 105. 地下排水系統自然排出式之出口為集水幹線之出口，直接排入自然河道或排入海，但需注意其排出幹管之出口，至少應高出天然河道或排水路之常水位 (A)30 公分 (B)20 公分 (C)10 公分 (
• 106. 大規模河川改道計畫，常採用過去最大或發生頻率 (A)20-50 年 (B)50-200 年(C)200-250 年 (D)250-300 年 之降雨或洪水量為計劃之依據。