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• 【題組】( )(２)此波動的波速為多少 cm／s？ (A) 30 (B) 20(C) 10.8 (D) 7.2
• 【題組】( )(３) P 點處通過 5 個全波頇時多少秒？ (A) 30(B) 20 (C) 3 (D) 2
• 1.()在地球的長久歷史中，生物的體型和構造會隨著環境的變化而改變，這種改變的過程稱為什麼？(A)突變　(B)人擇　(C)育種　(D)演化。
• 【題組】( )(４)再經過 0.3 秒後，波形為：(A) (B) (C) (D)
• 4.電位的高低由甲的運動方向來定義，而正極是乙電位。(A)甲-正電；乙-高 (B)甲-正電；乙-低(C)甲-負電；乙-高(D)甲-負電；乙-低
• 3.玻璃棒和絲絹摩擦後，「玻璃棒」會因為甲電子而帶乙電，以下配對何者正確？(A)甲-失去；乙-正電 (B)甲-失去；乙-負電(C)甲-得到；乙-正電(D)甲-得到；乙-負電
• 2.「核能」和「天然氣」都屬於甲能源中的乙能源，以下配對何者正確？(A)甲-初級；乙-再生 (B)甲-初級；乙-非再生(C)甲-次級；乙-再生(D)甲-次級；乙-非再生
• 5.教室中某一根日光燈管損壞熄滅了，則下列敘述何者正確？　(A)其餘日光燈亮度沒有增加 　(B)日光燈間是串聯連接的　(C)其餘日光燈的電壓將會降低　(D)總電流會上升
• 6. 下列哪些是日常生活中的靜電現象？ (甲)保鮮膜沒黏性，撕開後卻會黏在一起 (乙)手潮濕摸開關會觸電 (丙)電器工人用螺絲起子吸引螺絲釘 (丁) 冬天脫毛衣時，有霹啪的聲響。(A)甲乙 (B)甲丙
• 7. 關於雷電的敘述，下列何者正確？(A) 高樓上的避雷針可以排斥雷雲，避免閃電發生(B) 發現天空有閃電發生時，應盡速撐開雨傘，用雨傘躲避雷電(C) 雷電的產生是帶電的雲層與地表靜電感應，而產生大規
• 9. 想設計2號燈泡與3號燈泡是並聯的關係，請問A-D選項中何者完全符合？　 　　　 　　　 　　　(A)甲丁 (B)乙丙(C)丙丁(D)甲丙
• 8. 核能發電過程中可能會放射出α射線、β射線或γ射線，下列敘述何者正確？(A)穿透力由大到小為γ >β>α(B)穿透力由大到小為β> γ>α(C)質量由大到小為 β>γ
• 24. ( )表示鈾原子核中有多少個質子？多少個中子？(A) 92 個質子，235 個中子 (B) 235 個質子，92 個中子 (C) 92 個質子，143 個中子 (D) 92個中子，143 個質
• 【題組】36.據上文之遊記，這些同學分別遊玩哪些地點？請以右圖數字代號依序排出，下列何者正確？ (A)4、7、1、13、8　(B)2、7、10、13、9　(C)3、7、1、6、9　(D) 2、7、1、
• 23. ( )同一粒子由小而大排列為何？(A)電子、質子、原子 (B)原子、質子、電子(C)原子、電子、質子 (D)質子、電子、原子。
• 40. 附圖為某地區地層剖面圖，圖中甲、乙兩處各為受何種力量所形成之地質構造？ (A)甲受張力、乙受張力 (B)甲受擠壓力、乙受擠壓力 (C)甲受擠壓力、乙受張力 (D)甲受張力、乙受擠壓力。
• 1. 遺傳性疾病的基因，往往以隱性的形式存在，故近親通婚，發生遺傳性疾病機會較高。(A)O(B)X
• 13、欣怡在記錄有關植物維管束的重點內容，請問下列何者敘述有誤？ (A)韌皮部負責運輸光合作用製造的養分(B)形成層可以進行細胞分裂使莖加粗生長 (C)木質部負責運輸水分和礦物質 (D)樹木逐年生長，
• 22. ( )有關於金屬性質之敘述，下列何者正確？(A) Al 的表面在空氣中易氧化，生成安定緻密的Al2O3 薄層，而使 Al 的內部不易繼續被氧化 (B) Hg 的延展性是金屬之冠 (C) Au
• 14、欣怡在進行葉的下表皮觀察時，其構造圖(七)所示，則下列敘述何者正確？ (A)甲具有葉綠體可行光合作用(B)乙為氣孔，為水氣及其他氣體進出的通道 (C)丙可抵抗外來病菌的入侵 (D)丁兩兩成對，可
• 2.附圖為感應起電的方法，其順序應為 (A)乙戊甲丁丙(B)乙戊丁甲丙(C)乙丁甲戊丙(D)乙丙戊丁甲
• 25. ( )K 的原子序為 19，原子量為 39，則每個 K＋含有幾個質子？(A) 19 (B) 20 (C) 39 (D) 38。
• 26. ( )氮的元素符號為，若質子數＝X、中子數＝Y、電子數＝Z，則 X＋Y＋Z＝？(A) 28 (B) 21 (C) 14 (D) 7。
• 1.已知鈹原子之質子和中子的數目分別為 4 與 5，則此原子所形成的離子 Be2＋，應具有的電子數目為多少？ (A)2 (B)3 (C)4 (D)6 。
• 39.( ) 在暗室中將紅、綠、藍三片透明的壓克力板與手電筒（會產生白色光源）置於桌面上，如附圖所示，若將手電筒打開後，觀察者在甲、乙、丙三處可見到的色光為何？ (A)紅光、綠光、藍光 (B)紅光、黃