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6. 植物進行光合作用的主要目的是 (A)提供養分給動物 (B)製造更多的氧氣 (C)製造葡萄糖 (D)消耗更多的二氧化碳。
問題詳情
6. 植物進行光合作用的主要目的是
(A)提供養分給動物
(B)製造更多的氧氣
(C)製造葡萄糖
(D)消耗更多的二氧化碳。
參考答案
答案:C
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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【題組】17.香吉士和敵人決鬥後氣喘如牛,則下列何種組合符合香吉士當時的生理反應?
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7. 關於動物的消化構造選出正確的敘述 (A)水螅的攝食是依靠管狀的消化系統 (B)蚯蚓和人一樣有管狀消化系統 (C)獅子屬於肉食性動物,因此獅子的門齒較發達 (D)草履蟲用囊狀消化腔將食物分解。
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2.下列有關科學研究方法之敘述,何者正確? (A)若實驗結果與假說不符合時,應修改實驗結果,使與假說相符 (B)用科學方法所成立的學說,也有可能被修正 (C)實驗組與對照組可同時進行兩項變因的測試 (
【題組】34.若將右表的生物繪成食物網,關於此食物網的敘述,何者錯誤? (A)小魚是二級也是三級消費者 (B)此食物網有六條食物鏈 (C)蛙和小魚是競爭的關係 (D)水蚤消失,蝦和昆蟲將面臨更大被掠食
7. 圖(二)為葉橫切面的放大圖,請選出正確的敘述: (A)乙具有保護作用,可以減少水分散失 (B)丁是水進出之通道 (C)丙可運送水分及養分 (D)甲、戊可行光合作用。
19. 動物將大分子食物分解成小分子養分的過程,稱為: (A)消化作用 (B)光合作用 (C)呼吸作用 (D)氧化作用
下表1為大雄做接尺實驗時,尺滑落的距離與反應時間的實驗紀錄;表2為大雄連續實驗五次所得的數據。試根據表中資料,回答第16~17題:【題組】16.計算實驗五次的平均結果,可知大雄的反應時間約為多少秒?(
7.下列哪些外來種生物對於臺灣的水域生態系會造成嚴重的危害?甲.布袋蓮;乙.美國螯蝦;丙.琵琶鼠;丁.黑面琵鷺;戊.巴西龜。(A)乙戊丁戊(B)甲乙丙戊 (C)甲乙丁戊 (D)甲乙丙丁戊。
【題組】37.建華根據圖(二)進行檢索,甲、乙、丙、丁四隻昆蟲的檢索結果依序為何?(A)○7○2○6○3 (B)○7○1○6○3 (C)○7○1○5○3 (D)○7○1○6○4。
3. 圖(一)為雞蛋構造示意圖,下列敘述何者正確?(A)甲越大越不新鮮 (B)丙內有決定小雞性別的遺傳物質(C)戊可固定卵黃位置 (D)己有保護的功能。
33.已知某文章內容提到:「凍僵的蛇常在得到溫暖之後就活動了起來」,請問:關於蛇能夠活動起來的原因,最主要是體內的何種物質活化所造成的?(A)脂質的分解 (B)遺傳物質的更新 (C)醣類的增加 (D)
16. ( )在生物細胞內,將小分子轉變成大分子的過程稱作什麼? (A)合成作用 (B)代謝作用 (C)分解作用 (D)消化作用。
9. ( )阿美的膚色正常,但她卻是白化症隱性等位基因的攜帶者(Aa),則她父母的基因組合不可能是下列哪一組? (A)AA×AA (B)AA×Aa (C)AA×aa (D)Aa×Aa。
【題組】⑵假設在整理部門,浴巾於完工 95%進行檢驗,材料於檢驗後投入,正常損壞品是完好品的 2%,而異常損壞品要列為製造費用。整理部門本月份無期初存貨,按高級型浴巾與基本型浴巾生產比例,期末共有存貨
12. ( )下列有關生物圈的敘述,何者錯誤? (A)生物圈包含了水域、低層大氣、部分地表 (B)科學家曾試圖複製生物圈但失敗 (C)生物圈內的生物均勻分布在各個不同的環境 (D)生物圈的垂直上下範圍
1.下列詞語,何者可用來「比喻創造事業的艱苦、不易」?(A)甕牖繩樞 (B)篳路藍縷(C)落月屋梁 (D)物望允孚
【題組】49. 蕙瑩在生物課學到如圖(二)的人體三種血管,她想知道關於這三種血管的特性,下列哪一個選項是錯誤的?(A) 當你用食指及中指輕按手腕探測脈搏時,所感受到的搏動來自ㄅ (B)人體內ㄅ血管內血
11. ( )甲.仙人掌的莖肥厚;乙.生長於土壤貧瘠地區的植物具有捕蟲能力;丙. 在海底洞穴中找到無眼魚;導致以上三個敘述結果的發生原因,若按(甲→乙→丙)的順序排列,分別應該是下列何者? (A)溫度
34 下列那個鹽類在水中的溶解度最低?(Ksp 值:Ag2S = 1.6 × 10–49; Bi2S3 = 1.1 × 10–73; CuS = 8.5 × 10–45;Mg(OH)2 = 8.9 ×
【題組】34.老師又叫丸尾去拿此細胞減數分裂後的子細胞圖,請問丸尾應該拿下列哪一張圖? (A) (B) (C) (D)
10. ( )下列何者與大氣層有關?甲.使地球產生流星;乙.減少紫外線的照射;丙.穩定地表的溫度;丁.產生天氣現象;戊.提供植物行光合作用。 (A)甲乙丙丁戊 (B)甲乙丙 (C)乙丙戊 (D)甲丁戊
25.下列有關生物分類的敘述,何者錯誤? (A)生物的分類中,階層愈高所包含的生物種類也愈多 (B)學名以拉丁文將屬名與種小名組成,屬名為形容詞,種小名為名詞(C)生物分類的主要依據是構造上的特徵 (
8.綠色植物行光合作用的主要目的為何?(A)提供氧氣供人類使用 (B)降低溫室效應對地球的傷害 (C)維護環境美觀 (D)製造養分。
15. ( )關於各種動物的攝食構造,下列何者錯誤? (A)水螅:鞭毛 (B)牛:臼齒 (C)獅子:犬齒 (D)蝴蝶:管狀口器。
9.請問可在植物的哪些部位發現葉綠體?(甲)表皮細胞(乙)葉肉細胞(丙)保衛細胞(丁)莖的表皮細胞(A)甲乙丙丁 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丙。
13.下列有關基因突變的敘述,何者正確? (A)人為誘發的突變都是有益的 (B)自然發生的突變都是有害的 (C)基因自然發生突變的機會很大 (D)突變的基因不一定會遺傳給後代。
12. 下圖為人體中樞神經系統的簡圖,請問人類的哪一部位發達,因此大部分的行為可透過學習獲得?(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。