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26.就讀國小二年級的小鋼不喜歡別人碰他的肢體,對搔癢、擁抱及赤腳走在草地上等都很敏感。從感覺統合訓練的觀點,小鋼可能有下列哪種感覺統合失調的現象?(A)運動神經 (B)視覺與聽覺(C)觸覺防衛 (D
問題詳情
26.就讀國小二年級的小鋼不喜歡別人碰他的肢體,對搔癢、擁抱及赤腳走在草地上等都很敏感。從感覺統合訓練的觀點,小鋼可能有下列哪種感覺統合失調的現象?
(A)運動神經
(B)視覺與聽覺
(C)觸覺防衛
(D)大腦前庭系統
參考答案
答案:C
難度:非常簡單1
統計:A(0),B(0),C(2),D(0),E(0)
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20.皮亞傑(J. Piaget)與維高思基(L. Vygotsky)皆對自我中心語言(egocentric speech)提出相關的研究論述。下列敘述何者正確?(A)維高思基認為自我中心語言具備問題
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6.樂府詩:「江南可採蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間︰魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。」後四句反覆吟詠,下列亦使用相同寫作方式的是哪一項?(A)君子有三畏:畏天命,畏大人,畏聖人之言(B)
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21.李老師利用「社交計量法」安排班級同學的座位,他讓兒童寫出最喜歡及最不喜歡同坐的同學,結果小志在最被喜歡與最不被喜歡的票數都是最高。小志被歸類為下列哪一類型?(A)爭議型兒童 (B)被拒絕型兒童(
27.小喬和小銘一起在沙堆裡玩,他們彼此交談、交換桶子,並把沙子給對方,但是他們仍然倒著、丟著自己的沙子。依據帕頓(M. Parten)對遊戲層級的分類,他們目前進行的遊戲是屬於下列哪一種類型?(A)
30.陳老師發現小智經常會對沒做好的事後悔、對於尚未發生的事又很恐懼,於是教導他:「力量存於現在」、「強調此時此刻的重要」、「認識與感受現在這一刻,避免留戀過去」。陳老師的作法是依據下列哪一個學派的觀
23.下列有關注意力缺陷過動症(ADHD)的描述,何者錯誤?(A)典型症狀會在國小中年級以後明顯出現(B)孕婦過度使用酒精會提高其子女罹患ADHD的風險(C)主要的症狀有些是衝動,有些則是急躁且無法保
22.一般傳統的智力測驗無法測得下列哪一種智力?(A)內省(B)空間(C)語文(D)數學
28.根據皮亞傑(J. Piaget)的道德發展觀點,下列有關兒童道德推理的敘述,何者正確?(A)對兒童而言,道德推理與道德行為是相同的(B)自律期的兒童,認為規則是不能夠被改變的(C)自律期的兒童,
17.文人總喜歡用植物來表示或寄託心志。下列敘述錯誤的是哪一選項?(A)周敦頤愛蓮,因為「出污泥而不染」/取其高潔(B)陶淵明愛菊,因為「菊殘猶有傲霜枝」/取其自負(C)朱慶餘愛梅,因為「嚴冬鬥雪開」
31.下列有關個人中心學派的敘述,何者正確?(A)對人性的基本假定是有善有惡(B)諮商員主要是扮演指導者的角色(C)諮商的目的只在協助解決當事人的問題(D)每個人都有覺察力,能夠自我引導,朝向自我實現
7.王鼎〈醉中天〉:「彈破莊周夢,兩翅駕東風。三百座名園一採一個空,難道是風流孽種!」吟詠的是下列哪一項?(A)蠅(B)蝶(C)鶯(D)燕
2.反對行為目標者認為,教師在敘寫課程目標時,有些相當重要的目標無法用行為目標形式來表示。此觀點隱含的意義最可能為下列何者?(A)課程目標的敘寫最好要模稜兩可(B)教師對課程目標的敘寫能力不足(C)並
29.某次段考前,趙老師對班上同學說:「考試成績進步者,可以一星期不用做打掃工作」;洪老師則對班上同學說:「考試成績退步者,要加做一星期的打掃工作」。下列何者最適宜用來說明兩位老師激勵學生成績表現的策
34.下列有關國小中年級兒童認知發展的敘述,何者最正確?(A)已經能夠抽象思考,同時會以符號表徵學習代數運算(B)無法估計上學的路程有多少距離,且其空間思維仍分不清楚(C)將兩團相同的黏土,分別揉成球
15.記者問海明威說:「怎樣才算是一部好的文學作品?」海明威說:「冰山在海裡移動是很莊嚴宏偉的,因為它只有八分之一露在水面。」海明威冰山之喻的主要意涵是下列哪一選項?(A)作家要懂得隱藏作品中大部份的
8.下列敘述最能表現孔子因材施教理念的是哪一項?(A)毋意,毋必,毋固,毋我(B)擇其善者而從之,其不善者而改之(C)求也退,故進之;由也兼人,故退之(D)知之者不如好之者,好之者不如樂之者
2.現代中小學生喜愛閱讀奇幻小說,如果你要介紹中國古典的奇幻小說讓學生閱讀,下列何者最適當?(A)三國演義(B)水滸傳(C)紅樓夢(D)西遊記
6.下列何者有助於李老師保持全班學生的注意力?甲、同時讓每個學生都參與活動乙、嚴厲糾正或懲罰不專心的學生丙、指名個別學生,再出題命其回答丁、隨時環視全班並機動調整教學活動(A)甲乙(B)甲丁(C)乙丙
35.五年仁班某次段考成績的統計結果,數學M=65,SD=5;英文M=80,SD=7。小明的數學考70分,英文考75分。下列有關段考成績的敘述,何者最為正確?甲、仁班學生的數學程度較英文程度差乙、仁班
8.學生因為認同個人衛生的重要性,所以會在用餐前洗手,保持良好的衛生習慣。此屬於情意目標的哪一個層次?(A)反應(B)價值組織(C)價值評定(D)品格形成
24.小威聽到忙碌的媽媽在廚房喊說:「垃圾要發臭了!」他能理解媽媽真正想表達的是:「趕快把垃圾拿出去倒!」這表示小威哪一方面的語言能力已經發展成熟?(A)語音(B)語義(C)語法(D)語用
3.下列「 」中之詞彙運用最恰當的是哪一項?(A)流連泰山的「綠漪」,讓人神清氣爽(B)他荒於酒色,歲月就在不經意間「蹉跎」了(C)他天真得像含羞草似的「俐落」,輕輕碰觸就捲了起來(D)戰爭過後,到處
7.學生在教室中把相同大小的積木放進長方形與正方形的框架中,以計算邊長與面積。根據布魯納(J. Burner)的研究,學生們的學習行為屬於哪一種認知表徵方式?(A)動作表徵(B)影像表徵(C)具體表徵
12.小美在第一次段考中,數學得分為80分(M=65,SD=10),英文得分為80分(M=70,SD=8)。下列敘述何者正確?(A)無法判斷哪一科分數較高(B)小美的數學分數相對地位比英文高(C)小美
9.英語老師在教授「肯定句句型」之前,先確認學生能夠區辨「主詞」與「動詞」。此做法在於確認學習者的哪一項特性?(A)起點行為(B)知覺偏好(C)學習動機(D)認知發展
25.下列有關兒童生理發展的原則,何者正確?(A)學習是成熟的基礎(B)由四肢到軀幹的原則(C)由首部到尾端的歷程(D)由特殊到整體的順序
4.一個詞彙,在語文中有時會改變它原來的詞性,關於詞性的轉變,下列敘述正確的是哪一項?(A)「蠶」食諸侯,使秦成帝業:名詞用作副詞(B)晉「軍」函陵,秦「軍」氾南:名詞用作形容詞(C)留軍「壁」鄴,名