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• 66、一般来说，根据工作产出设定关键绩效指标时，所依据的基本原则不包括( )。　　(A)增值产出的原则　　(B)目标导向的原则　　(C)结果优先的原则　　(D)设定权重的原则
• 75、员工的工资与实际绩效关系不太大的工资类型是( )。　　(A)高弹性类　　(B)低弹性类　　(C)高风险类　　(D)高稳定类
• 21．在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是①未加石英砂、研磨不充分 ②一次加入大量的无水酒精提取③分次加入少量无水酒精提取 ④使用放置数天的菠菜叶(A)①②③ (B)②③
• 83、劳动争议处理的原则不包括( )。　　(A)合议原则　　(B)合法原则　　(C)公正原则　　(D)及时处理原则
• 67、( )是基于胜任特征的考评方法，使用这种方法得出的结果更全面、深刻。　　(A)平衡计分卡　　(B)评价中心　　(C)行为定位法　　(D)360度考评
• 76、可以控制住总体的薪酬成本，但缺乏灵活性的制定薪酬计划的方法是( )。　　(A)从下而上法　　(B)从上而下法　　(C)由内到外法　　(D)由外到内法
• 90、企业集团是一种新型的组织结构模式，其构成包括( )。　　(A)持股成员企业层　　(B)控股成员企业层　　(C)参股成员企业层　　(D)协作成员企业层　　(E)核心企业
• 84、以下关于调解意见书说法错误的是( )。　　(A)它是调解委员会单方的意思表示　　(B)它对争议双方没有约束力　　(C)它是劳动争议当事人双方的意思表示　　(D)它是双方达不成协议的结果
• 18．免疫球蛋白lgG的结构示意图如下，其中—S—S表示连接两条相邻肽链的二硫链。若该lgG由m个氨基酸构成，则该lgG有肽键数 (A)m个 (B)（m+1）个 (C)（m—2）个 (D)（m—4）个
• 91、组织结构设计时，部门结构可以选择的模式有( )。　　(A)直线制　　(B)职能制　　(C)矩阵制　　(D)子公司　　(E)非常设机构
• 85、仲裁裁决书自双方当事人收到之日起的( )内不向人民法院起诉的，即发生法律效力。　　(A)3日　　(B)5日　　(C)7日　　(D)15日
• 92、企业组织发展的战略主要有( )。　　(A)多种经营战略　　(B)扩大地区战略　　(C)增大数量战略　　(D)人才培养战略　　(E)纵向整合战略
• 86、阻碍互惠交换实现的主要障碍包括( )。　　(A)体制障碍　　(B)市场缺陷　　(C)诚信问题　　(D)经济滞后　　(E)信息障碍
• 93、人力资源规划受企业内外部环境的影响，其中外部环境因素包括( )。　　(A)经济环境　　(B)企业的行业特征　　(C)科技环境　　(D)企业的发展战略　　(E)社会文化
• 94、影响人力资源需求预测的一般因素包括( )。　　(A)市场需求　　(B)工资状况　　(C)企业总产值　　(D)工作时间　　(E)政府的方针政策的影响
• 95、影响企业外部劳动力供给的因素有( )。　　(A)择业心理偏好　　(B)企业人员的自然流失　　(C)社会就业意识　　(D)劳动力市场发育程度　　(E)地域性因素
• 104、管理人员的培训方法中，短期学习的优点包括( )。　　(A)训练周密　　(B)增强了主动性　　(C)针对性好　　(D)学员能全力以赴学习　　(E)较有深度
• 96、人岗匹配包括( )。　　(A)岗位与岗位之间相匹配　　(B)员工与员工之间相匹配　　(C)工作报酬与员工贡献相匹配　　(D)工作要求与员工素质相匹配　　(E)工作报酬与员工学历相匹配
• 105、以下不属于培训前效果评估的作用的是( )。　　(A)保证培训效果测定的科学性　　(B)保证培训需求确认的科学性　　(C)保证培训活动按照计划进行　　(D)确保计划与实际需求合理衔接　　(E)找
• 114、企业进行薪酬调查可选择的企业类型包括( )。　　(A)合乎一般标准的企业　　(B)同行业中同类型的其他企业　　(C)与本企业构成人力资源竞争对象的企业　　(D)其他行业中有相似相近工作岗位的企
• 97、测评方案的内容主要涉及( )。　　(A)被测评的对象　　(B)测评方法选择　　(C)参照标准设计的确立　　(D)测评员工选择　　(E)素质能力测评的指标体系
• 106、对培训效果进行学习评估的时间应为( )。　　(A)半年或一年以后　　(B)课程结束时　　(C)三个月或半年以后　　(D)课程进行时　　(E)公司进行绩效评估时
• 115、常用的薪酬调查方式有( )。　　(A)企业之间相互调查　　(B)问卷调查　　(C)委托中介机构调查　　(D)访谈调查　　(E)采集社会公开信息
• 124、根据争议标的的不同，劳动争议可划分为( )。　　(A)关于劳动权力的争议　　(B)关于工作时间的争议　　(C)关于休息休假的争议　　(D)关于保险福利的争议　　(E)关于劳动利益的争议
• 98、在素质测评中，常用的对员工进行分类的标准有( )。　　(A)道德分类标准　　(B)调查分类标准　　(C)数学分类标准　　(D)性别分类标准　　(E)能力分类标准