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• 7、一桿「稱」仔：
• 27、( )下列選項前後所詠的事物，何者不相同？　(A)「有風不動無風動，不動無風動有風」／「出入君懷袖，動搖微風發。常恐秋節至，涼風奪炎熱」　(B)「畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長」／「頭上紅冠不用
• 五、寫作題（共12分）對你而言，「閱讀」究竟是樂趣？還是苦差事？讀「教科書」一定是痛苦非凡，而讀「課外書」一定就樂趣無窮嗎？請你以「閱讀與我」為題，寫出「閱讀」帶給你的樂趣、助益或煩惱、痛苦。文長四百
• 7、夫晉，何「厭」之有：
• 19、( )下列何選項之「微」字與「微夫人之力不及此」之「微」字義同？　(A)世衰道「微」　(B)具體而「微」　(C)「微」管仲，吾其被髮左衽矣　(D)人「微」言輕
• 8、冒「ㄇㄟˋ」問一聲：
• 閱讀測驗影漸西斜色漸昏，炎威赫赫竟何存？人間苦樂無多久，回首東山月一痕。（賴和〈古體詩〉）【題組】28、( ) 此詩所描寫的主要物象是什麼？　(A)黎明　(B)夕陽　(C)黑夜　(D)暴風雨前夕
• 8、焉用亡鄭以「陪」鄰：
• ※圖為第拿里阿爾卑斯山喀斯特地區的地表地形，請問：【題組】39. 由數量不少的乾谷、落水洞（吞口）和喀斯特泉判斷該地的何種地形極為發達？　(A)地下河　(B)斷頭河　(C)間歇泉　(D)襲奪河。
• 9、「ㄩˇ」僂提攜：
• 【題組】29、( ) 關於此詩解說，下列敘述何者不正確？　(A)以日薄西山象徵日本殖民臺灣即將結束　(B)「炎威」指的是日本的殖民暴政　(C)東山月痕象徵的是臺灣可預見的前景(D)此詩為平起式、押平聲
• 44. 左圖之邏輯式是 。
• 9、不「作興」講究耐性：
• 20、( )如果你是文學展覽場的解說員，依時代先後介紹下列五位作者：(甲)杜甫；(乙)白居易；(丙)李商隱；(丁)蘇軾；(戊)朱熹。則你的導覽順序應是：　(A)(甲)(乙)(丙)(丁)(戊)　(B)(
• 10、「ㄍㄨㄥ」籌交錯：
• 二、字音字形（寫出「」內的字音或字形。共10分，每題1分）作答請注意題號1、「糴」米：
• 2、關於史前時代臺灣的敘述，何者較為適當？　(A)臺灣的舊石器時代文化與新石器時代文化，都是從東亞大陸經由相連的陸路傳進來的　(B)冰河時期東亞大陸雖然與臺灣相連，但當時大陸並無人類活動，臺灣也不可能
• 10、怒「詬」：
• 三、注釋（寫出「」內字詞的解釋。共10分，每題1分）作答請注意題號1、「怏怏」：
• 3、一群高中生在討論國際競逐時期，荷蘭對臺灣的統治政策。下列哪位同學的說法正確？　(A)明華：「荷蘭是臺灣歷史上第一個出現的政權，它採用西方的民主習慣，成立臺灣議會。」　(B)俊廷：「荷蘭用鎮壓、安撫
• 四、默寫填充（共10分，每格2分）作答請注意題號1、若夫日出而林霏開，（ （1） ），晦明變化者，山間之朝暮也。
• 4、他是霧峰林家的後代，長期投身臺灣民族運動，以溫和、理性的方式，追求臺灣議會的設置，並推動臺灣文化教育。請問：他是誰？　(A)林獻堂　(B)林朝棟　(C)蔣渭水　(D)林幼春
• 5、日治時代，由於高等教育不足，留日學生眾多，根據初步統計，臺灣留學生獲得博士學位總計有116名以上，依照你的判斷，哪一類博士學位會居於多數？　(A)農學類　(B)醫學類　(C)法政類　(D)理工類
• 15、一塊碑文寫道：「勘定朴仔籬處，南北計長二百八十五丈五尺，共堆土牛一十九個，每土牛長二丈，底闊一丈，高八尺，頂寬六尺；每溝長一十五丈，闊一丈二尺，深六尺。永禁民人逾越私墾。」請問：這塊石碑最有可能
• 6、魏晉南北朝時代世族政治盛行，有關孫權外仗「顧、陸、朱、張姓」等大族，尤其是陸氏一門出二相、五侯、將軍十餘人最為顯赫。請問：此四姓在當時稱為何？　(A)僑姓　(B)吳姓　(C)國姓　(D)郡姓