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41. 身心障礙學生之教育安置,應以滿足學生學習需要為前提,並提供 (A)無強制(B)無限制(C)無標誌(D)無障礙 之學習環境。
問題詳情
41. 身心障礙學生之教育安置,應以滿足學生學習需要為前提,並提供
(A)無強制
(B)無限制
(C)無標誌
(D)無障礙 之學習環境。
參考答案
答案:D
難度:非常簡單1
統計:A(0),B(0),C(0),D(5),E(0)
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60. 在下列何種場合,手語翻譯員的用詞遣字會受到較大的考驗? (A)心理諮商 (B)教育 (C)法院 (D)會議。
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42. 申請個人助聽器的費用補助,幾年可申請一次? (A)1年(B)2年(C)3年(D)4年。
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63. 一位成功的手語翻譯員,必須完整而充分的取代聽障者的 (A)眼與口(B)眼與耳(C)耳與口(D)眼與鼻的功能。
61. 根據統計,大約有 (A)20%(B)30%(C)40%(D)50% 的聾人病患,在沒有手語翻譯員的協助下,其慢性疾病或長期的病痛,可能無法完整的被診斷出來。
68. 根據 2001 年中央社報導,有八成的聽障者,對 (A)就讀大學路窄(B)就業機會少(C)成家難(D)社交範圍小 最感到焦慮,面臨和聽人社會互動的被拒絕與排斥,常感到孤立及孤寂感。
72. 一個人一旦喪失聽力,將導致他依賴 (A)視覺(B)味覺(C)觸覺(D)嗅覺 的經驗。
69. 聾人是因為就讀於啟聰學校,或是參與聾人社團,藉由 (A)口語(B)書面語(C)文法手語(D)自然手語 得到族群的認同。
47. 我國是在 (A)2006(B)2007(C)2008(D)2009 年,舉辦世界性的聽障奧運會。
85. 編輯手語教材時,其原則下列何者為非? (A)由近而遠(B)由淺而深(C)循序漸進(D)先求速度再求正確。
48. 特殊教育法除了培養身心障礙國民接受適性教育,亦兼顧 一般智能 (A)資賦優異(B)創造能力(C)領導能力(D)的國民能充分發展身心潛能。
48. 我國的「全國身心障礙國民運動會」,是每 (A)二(B)三(C)四(D)五 年舉行一次。
76. 聽障者要產生對聽障團體的凝聚力和歸屬感,必須仰賴 (A)聽人文化(B)聾人文化(C)口語文化(D)筆談。
74. 聽障者不能經由聽覺的途徑,獲得各種知識和訊息,造成與 (A)聾人文化(B)手語文化(C)聽人文化(D)特殊文化 的隔閡。
73. 聽障者最不可能對 (A)聽障者(B)聽人(C)視障者(D)聾教師 產生依賴性。
50. 智能障礙的學生應安置在下列那類學校就讀較適宜? (A)啟聰(B)啟明(C)仁愛(D)啟智 學校。
68. 依據「推廣手語翻譯服務實施計畫」規定,手語翻譯服務費用標準,由地方政府訂之,每小時以 (A)300元至1000元(B)400元至1200元(C)500元至1500元(D)600元至1800元
49. 身心障礙學生因故 (A)休學(B)休息(C)休假(D)休養 者,得再延長其修業及復學年限。
45. 特殊教育法在民國那一年制定公布? (A)七十三(B)七十四(C)七十五(D)七十六。
52. 台灣全國性的聽障福利團體,大都集中於 (A)台中市(B)高雄市(C)台北市(D)台南市。
96. 1998 年美國學者 Fischer 指出,對於否定詞,美國手語的表達能力在六歲前即學得者,其表現 (A)優於(B)不如(C)同等(D)不一定 六歲以後才學者。
53. 最早成立的全國性聽障福利團體是: (A)中華民國聽障者體育運動協會(B)中華民國聾人協會(C)中華民國啟聰協會(D)中華民國聽障人協會。
75. 當一群聽眾要歡迎一位聽障者來演講時,他們應用 (A)鼓掌(B)大聲喊叫(C)掌舞(D)用力踩地板 來表示歡迎。
46. 特殊教育法所稱之身心障礙,共分為 (A)9(B)10(C)11(D)12 類。
90. 台灣聾人劇團成立已久,創團之第一位導演為 (A)李國修(B)王小棣(C)李立群(D)汪其楣 ,她第一次推出手語戲劇即造成轟動。
70. 依內政部「手語翻譯服務分類標準表」所訂丙類手語翻譯服務類型為 (A)勞資爭議(B)政見發表會(C)一般臨櫃服務重大政策會議(D)的翻譯。
54. 內政部每年都會表揚身心障礙者楷模,其獎項名為 (A)金手獎(B)金獅獎(C)金鷹獎(D)金雞獎。
87. 研究顯示,台灣的文法手語有百分之 (A)五十(B)六十(C)七十(D)八十 以上的手勢,是借自自然手語,使用雙語的聾人,在接收時不容易產生混淆。