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• 【題組】31.在本首詞作中，作者所見之月景代稱，下列何者有誤？(A)玉鉤　 (B)嬋娟 (C)銀蟾　 　　(D)玉盤
• 22.「我的記憶運作得像一面蜘蛛網。不重要的事物，比如風，就讓它們過去；但捕獲的蒼蠅就懸掛在網上加以儲存，直到我那心智的蜘蛛需要時再吃掉。」這段文字的涵義，與下列何者最接近？ 　(A)記憶應視事物的輕
• 2.相映成趣：
• 13.寫作使用「借代」修辭，可使語言別致、加深讀者印象。下列文句中「」內所使用的借代配對，何者正確？ (A)孤「帆」遠影碧山盡─船。　(B)何以解憂?唯有「杜康」─茶。 (C)「紅顏」棄軒冕─美人。
• 5.「撒」嬌：
• （五）飲湖上初晴後雨二首之二 蘇軾水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。※瀲灩：波光映照。【題組】32.下列有關 「水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇」的敍述，何者錯誤？(A)前
• 23.「小時候，『因為沒有適當的指導』；青年時，『時間還早，來日方長』；中年時，『實在太忙，忙過了再說』；老年時，『健康不佳，不宜勞累』；最後的遲暮，則『反正已經來不及了』。」以上這段文句的寓意，和下
• 3.呆楞楞：
• 14.「譬喻」為借彼喻此的修辭技巧。下列句子何者未使用譬喻修辭？(A)我是天空裡的一片雲，偶爾投影在你的波心。　　(B)春秋末年西施、范蠡與夫差的三角愛情彷彿遙遠而渺茫地消失無蹤。 (C)月色被打撈起
• 3. 下列「 」中的字，何者音義完全相同？ (A)不「堪」／精 「湛」 (B)「眷」戀 ／「眷」念 (C)「比」肩齊步／「比」比皆是 (D)「予」取予求／「予」已清除。
• 【題組】33. 「欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜」兩句，意味著什麼意思？(A)西湖勝景，唯雨後較佳。　　　　　(B)西湖勝景，超越絕代美人。(C)西湖的勝景略遜於西施的美。 (D)西湖與西施的美，實是
• （一）秋水共長天一色（節錄）　　　　　　　　　漢寶德　　自江西到武漢，雖說有很多景點可看，我的目標其實只是黃鶴樓。然而此行最使我失望的也是黃鶴樓。原因無他， 只是今天的黃鶴樓，雖然蓋得十分華麗，卻與長
• 4.出落：
• 15.「雙重否定」為漢語中利用兩個否定詞來表達文句為肯定的意思。下列「」詞語中何者不屬於「雙重否定」？　　(A)為了追求心儀的女子，他「無所不用其極」，最後鎯鐺入獄。　(B)在爸媽強制要求下，大哥「不
• 6.細ㄋ一ˋ：
• 【題組】34.漢語中上下二字的聲母相同稱為「雙聲」複詞，韻母相同稱為「疊韻」複詞。「瀲灩」一詞的語音表現，與下列何者相同？ (A)玲瓏 (B)徘徊　(C)真摯 (D)玻璃
• 【題組】25.下列論述作者對黃鶴樓在歷史變遷中的評價，何者有誤？　(A)唐代的黃鶴樓造型簡單，為二層單檐的歇山頂。 (B)現代重建的黃鶴樓，構造華麗，令作者大開眼界。　 (C)作者最喜歡黃鶴樓在宋元時
• 5. 下列「 」中的字，哪一組字義前後相同？ (A)一絲不「苟」／「苟」延殘喘 (B)「掠」過天邊／「掠」奪 (C)水鄉「澤」國／沼「澤」(D)氣派「儼」然／「儼」然是一家之主。
• 16.「只有窗外瓜架上的南瓜還醒著，伸長了藤蔓輕輕地往屋頂上爬。」下列修辭手法何者與本句相同？　(A)如果他能從這扇門望見日出的美景，你又何必要求他走向那扇窗去聆聽鳥鳴？　 (B)女大十八變，變張觀音
• 7.解ㄔㄢˊ：
• （六）觀書有感　　　　　　　　　　　　　朱熹半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。※鑑：鏡子。【題組】35.關於本詩的敘述，下列何者正確？　(A)詩中所提的「天光雲影」為作者
• 【題組】26.從文中推測作者的職業，最不可能是下列何者？(A)建築師 (B)作家 (C)大學教授 (D)詩人
• 5.欲窮千里目：
• 17.下列關於絕句格律的說明，下列何者有誤？　(A)絕句一定要押韻，第二、四句必押，第一、三句可押可不押。　(B)絕句在平仄上雖有一定的限制，但亦有「一三五不論，二四六分明」的彈性。　　(C)一首絕句
• 4. 下列選項「 」中的詞語經替換後，何者意思改變？(A)氣「絕」而死／絕世 (B)做父母的總是會「掛記」子女／惦念 (C)往事「歷歷」如繪／清楚 (D)別再「無故」惹麻煩／無端。