問題詳情
27.~29.題為題組 小蜂製作了一支影片,影片由小蜂自己演出後,使用換臉軟體將替换成某位國文老師,影片的主角就變成了國文老師。内容為「國文老師」在課堂上發表對政府的評論,慷概激昂、理智斷線,夾雜著髒話,甚至稱呼某些政治人物為政治渣渣。班上同學看了都會心一笑,因為國文老師確實蠻喜歡在課堂上評論政治,不過沒有那麼誇張與激動,也不會夾雜髒話。影片在小蜂的社群發布後引起軒然大波,不僅政治人物猛烈抨擊,教育局也派員調查。國文老師的家裡也接到許多抗議甚至威脅的電話,走在路上被人指指點點,甚至被冠上「暴走冥師」的稱呼。國文老師深覺受辱,要求小蜂應將影片移除,但小蜂覺得這是他的創作,屬於言論自由,也無傷大雅,拒絕移除。
【題組】27.若從現行法律分析本事件,下列理解何者較通當?
(A)小蜂雖然未直接辱罵國文老師,仍有可能構成公然悔辱罪
(B)小蜂透過網路散布不實訊息可能涉及《刑法》加重誹謗罪
(C)影片傷害國文老師名譽,構成《民法》侵權但無刑事責任
(D)小蜂製作影片的行為是侵害著作財產權當中的公開傳輸權
參考答案
答案：B
難度：計算中-1
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